- Bài tập bản đồ. - Câu hỏi SGK.
Tiết 36 - Bài 30
Thực hành: đọc bản đồ địa hình việt Nam I. Mục tiêu.
Sau bài học, học sinh cần:
- Thấy đợc tính chất phức tạp, đa dạng của đ/hình thể hiện ở sự phân hóa B - N; Đ - T.
- Nhận biết đợc các đơn vị đ/hình cơ bản trên bản đồ. - Có kỹ năng đọc, đo tính dựa vào bản đồ đ/hình VN. - Phân tích mối liên hệ địa lý.
II. Các phơng tiện dạy học.
- Bản đồ địa hình (hoặc bản đồ địa lý TN) VN. - Bản đồ h/chính nớc CHXHCN VN 64 tỉnh. - Atlat địa lý VN.
- 2 bản đồ câm: ranh giới h/chính, bản đồ đ/hình.
III. Hoạt động trên lớp.
A. Kiểm tra:
- Nêu đặc điểm chung của đ/h nớc ta.
- Đ/h nớc ta hình thành và biến đổi do những yếu tố chủ yếu nào? (ngoại lực: t/đ con ngời + NĐG.mùa).
B. Bài giảng:
Hoạt động của GV HS– Nội dung bài dạy
Cá nhân - cặp:
* Dựa H.28.1 (tr103 SGK) và H33.1 tr.118 hoặc bản đồ địa hình trong Atlat địa lý VN:
T -> Đ:
- Đi theo VT 220B từ biên giới V - Lào đến biên giới V - Trung (phân hóa T -> Đ) ta phải vợt qua:
+ Các dãy núi nào?
+ Các dòng sông lớn nào?
- Nhận xét sự phân hóa đ/h (T -> Đ) * HS phát biểu:
- GV chỉ bản đồ các dãy núi: Puđenđinh. + HLSơn, Con Voi.
+ Các C.cung: S.Gâm, NS, BS, Đ.Triều.
+ Các sông: Đà, Hồng, Chảy, Lô, Gâm, Cầu, Kỳ Cùng.
1. Bài tập 1:
Đ/h nớc ta phân hóa từ T -> Đ (ngợc lại)
Cụ thể:
Puđenđinh - qua S.Đà - qua Q.lộ 6 tỉnh Lai Châu.
HLS qua sông Hồng, qua Q.lộ 32 Lào Cai. Con Voi qua sông Lô, qua Q.lộ 70 Yên Bái.
CCS.Gâm qua sông Gâm, qua Q.lộ 2 Bắc Cạn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
CCN.Sơn qua sông Cầu, qua Q.lộ 3 L.Sơn.
CC Bắc Sơn qua sông Thơng, qua Q.lộ 4.
Cá nhân - nhóm: * Dựa H30.1 tr109 hoàn thành: - Xđ tuyến cắt? (đi từ đâu đến đâu?). - Hớng lát cắt.
- Lát cắt qua dãy núi, CN, sông, hồ nào?
- N.xét sự phân hóa địa hình và nham thạch theo tuyến cắt. * HS phát biểu. * GV chỉ bản đồ các CN: Kontum, Đắc Lắc, Mơ nông, Di linh. 2. Bài tập 2: - Đ/h: núi, CN, đồng bằng.
- Nham thạch: Grarit và biến chất, ba dan, trầm tích.
- Phân hóa: chiều B -> N. VD:
CN Kontum cao > 1400m - Đỉnh Ngọc Lĩnh 2598m.
cao 400m.
CN Mơ Nông > 1500m. Cá nhân
* Dựa bản đồ đ/h + GT trong Atlat địa lý VN + hiểu biết: - Đờng quốc lộ 1A chạy từ đâu tới đâu? Vợt qua các đèo lớn, sông lớn nào?
+ Đèo: Sài Hồ (L.Sơn), Tam Điệp, Ngang
(H.Tĩnh - Q.Bình), Hải Vân (TT.Huế, Đà Nẵng), Cù Mông (Bình Định - Phú Yên), Cả (K.Hòa). + Qua 12 thành phố (HN, T.Hoa, ..., Huế, Đà Nẵng, Q.Nhơn, N.Trang, P.Thiết, Biên Hòa, TP.HCM, Mỹ Tho, Cần Thơ)
+ Sông: Cầu (S.Cầu, Thơng, Lục Nam), Hồng (Hồng, Đáy), Mã (Mã, Chu), Cả (Lam), Thu Bồn (Thu Bồn), Đ.Nai, Đà Rằng (Đ.Nai, S.Gòn, V.Cỏ Đông, V.C.Tây, C.Long, Hậu, Tiên.
Các đèo có ảnh hởng ntn tới GT B -> N? Cho VD? * Hải Vân:
- Ranh giới các vùng k/hậu và ranh giới các đới tự nhiên).
- Trong chiến tranh là trọng điểm GT nêu bị đánh phá ác liệt.
+ GT khó khăn, nguy hiểm. * HS phát biểu.
* GV chuẩn kiến thức.
* GV chỉ bản đồ treo tờng các đèo: Sài Hồ, Tam Điệp, Ngang, Hải Vân, Cù Mông, Cả.
3. Bài tập 3:
Quốc lộ 1A là dạng đ/hình nhân tạo, huyết mạch giao thông quan trọng nhất của VN.
IV. Đánh giá.
V. Hoạt động nối tiếp.
Ngày 25/3/2009 Tuần 28
Tiết 37 - Bài 31
Đặc điểm khí hậu việt nam I. Mục tiêu.
Sau bài học, học sinh cần:
- Hiểu và trình bày đợc các đặc điểm cơ bản của k/hậu: t/chất NĐGM ẩm, tính chất đa dạng, t/thờng, phân hóa theo không gian và thời gian.
- Phân tích đợc nguyên nhân hình thành nên đặc điểm k/hậu VN (chủ yếu do vị trí, hình dạng lãnh thổ, hoàn lu gió mùa, đ/hình). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Có kỹ năng p/tích bảng số liệu, so sánh, p/tích mối l/hệ địa lý.
- Bản đồ k/hậu VN, bản đồ TG.
- Bảng số liệu k/hậu các trạm: HN, Huế, TP.HCM. - Một số tranh ảnh về cảnh quan k/h ở VN.