II . Luyện tập .
1 . Bài tập 1 :
- Gật đầu : Chỉ sự tán thởng của vợ chồng nghèo đối với một món ăn dân dã , đạm bạc .
- Gật gù : Vừa có ý chỉ sự tán thởng vừa là từ tợng hình chỉ t thế ngồi của hai vợ chồng .
2 . Bài tập 2 :
- Đội chỉ có một chân sút – ý nói cả đội bóng ấy chỉ có mộy cầu thủ có khả năng ghi bàn – tiền đạo Vợ nghĩ cầu thủ ấy chỉ có một chân - Đây là hiện t-
( ? ) Tìm những từ dùng theo nghĩa gốc ? Nghĩa chuyển ?
Học sinh thảo luận nhóm – Nhận xét – Chữa bài .
Gọi học sinh làm miệng
( ? ) Hãy tìm 5 từ ngữ gọi tên theo đặc điểm của sự vật , hiện tợng đợc gọi tên ?
Học sinh làm miệng – Chữa bài .
ợng " Ông nói gà , bà nói vịt " 3 . Bài tập 3 :
- Nghĩa gốc : Miệng , chân , tay . - Nghĩa chuyển : Vai , đầu . Vai : hoán dụ ; đầu : ẩn dụ . 4 . Bài tập 4 :
- Nhóm từ : Đỏ , xanh , hồng -> Trờng màu sắc . - Hai trờng đó cộng lại với nhau về ý nghĩa để tạo nên một hình tợng về chiếc áo đỏ bao trùm cả không gian , thời gian .
5 . Bài tập 5 :
A . Dùng từ ngữ có sẵn với nội dung mới : Rạch Mái Giầm .
B . Dùng từ ngữ dựa vào đặc điểm của sự vật , hiện tợng đợc gọi tên : Kênh Bọ Mắt .
Ví dụ : con bạc má , rắn sọc da , khỉ mặt ngựa , gấu chó , ớt chỉ thiên , chè mcs câu , cây xơng rồng … 6 . Bài tập 6 :
- Bác sĩ : Đốc tờ
-> Phê phán kẻ sắp chết nhng nết không chừa .
D . H ớng dẫn về nhà .
- Học bài , làm bài tập ( SGK ).
- Chuẩn bị bài sau : Chơng trình địa phơng .
Tuần 12 TS : 60
Tập làm văn
Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận . yếu tố nghị luận .
A . Mục tiêu cần đạt
- Qua giờ giảng giúp học sinh luyện tập , củng cố , hệ thống hoá kiến thức về văn bản tự sự cho học sinh .
- Rèn kỹ năng viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận cho các em .
B . Chuẩn bị
1. Thầy : soạn bài , đọc tài liệu 2. Trò : chuẩn bị bài ở nhà . 2. Trò : chuẩn bị bài ở nhà .
1. ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 15 phút
Đề bài 9B :
Câu1 : Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự là nh thế nào ? Tác dụng ? ( 4 diểm ) Câu 2 : Viết phần mở bài và phần kết bài cho đề bài sau : ( 6 điểm )
Hãy kể lại một kỉ niệm với thầy cô giáo cũ mà em nhớ nhất .
Đề bài 9C :
Câu1 : Miêu tả trong văn bản tự sự là gì ? Nêu tác dụng của yếu tố miêu tả trong văn bản tự sự ? ( 4 điểm )
Câu 2 : Viết phần mở bài và phần kết bài cho đề bài sau : ( 6 điểm ) Hãy kể lại một kỉ niệm về ngời bạn thân mà em nhớ nhất . 3 . Bài mới .
Gọi một học sinh đọc bài
( ? ) Trong đoạn văn trên yếu tố nghị luận đợc thể hiện ở những câu văn nào ?
( ? ) Yếu tố nghị luận ấy có tác dụng ntn trong việc làm nổi bật nội dung của đoạn văn ?
( ? ) Nếu đoạn văn không có những câu văn nghị luận ấy thì đoạn văn tự sự trên sẽ ntn ?
Gọi 1 học sinh đọc và nêu yêu cầu của đề
( ? ) Hãy chỉ ra yếu tố nghị luận trong đoạn văn trên ? Tác dụng ntn ?
I . Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoạn văn tự sự .