Học sinh: - SGK - Giấy vẽ hoặc vở thực hành - Bút chì, tẩy, màu vẽ Nội dung Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Ngày 17 tháng 02 năm 2008 Tiết: 40
Kiểm tra 1 tiết
A/. Mục tiêu:
Sau bài này GV phải làm cho HS
Hệ thống đợc các kiến thức đả học, củng cố kiến thức bài 40-44 Hình thành tác phong thi cử, thái độ nghiêm túc trong khi kiểm tra
B/. chuẩn bị:
GV chuẩn bị nội dung bài kiểm tra 1 tiết bằng vi tính và phôtô trên khổ giấy A4 Học sinh chuẩn bị kiến thức của bài 40-44
Nội dung bài kiểm tra
A. Đề ra
I. Phần trắc nghiệm :
Câu 1. Em hãy điền các từ thích hợp vào chổ trống để hoàn thành các sau:
Chuồng nuôi hợp vệ sinh phải có ...trong chuồng thích hợp ( khoảng 60-75 % ). Có...trong chuồng thích hợp ( ấm về mùa đông, thoáng về mùa hè ). Có...nhng phải không có gió lùa. Độ chiếu sáng phải phù hợp với từng loại vật nuôi. Lợng khí độc trong chuồng ( nh khí amoniac, khí hyđrô sunphua ) ít nhất.
Câu 2. Em hãy đánh dấu ( X ) vào các phơng pháp sản xuất thức ăn theo mẫu bảng sau sao cho phù hợp với các hình thức sản xuất
Giàu prôtein Giàu gluxit Thô xanh 1 Trồng nhiều ngô, khoai, sắn....
2 Nuôi và khai thác nhiều sản phẩm thuỷ sản n-ớc ngọt và nớc mặn ( tôm, cá, ốc ) ớc ngọt và nớc mặn ( tôm, cá, ốc )
3 Nhập khẩu ngô, bột cá để nuôi vật nuôi
4 Tận dụng các sản phẩm phụ trong trồng trọt nh rơm, rạ, thân cây ngô, lạc, đổ.... nh rơm, rạ, thân cây ngô, lạc, đổ....
5 Nuôi và tận dụng nguồn thức ăn động vật nh giun đất, nhộng tằm... giun đất, nhộng tằm...
6 Luân canh, gối vụ để tạo ra nhiều lúa, ngô khoai, sắn khoai, sắn
7 Trồng xen tăng vụ ...để có nhiều cây và hạt họ đậu họ đậu
8 Tận dụng đất vờn, rừng, bờ mơng để trồng nhiều loại cỏ, rau xanh cho vật nuôi nhiều loại cỏ, rau xanh cho vật nuôi
II. Phần tự luận :
Câu1. Em hãy phân biệt thức ăn giàu prôtêin, thức ăn giàu gluxit và thức ăn thô xanh Câu 2. Em hãy nêu bớc chế biến thức ăn giàu gluxit bằng men ?
Câu 3. Em hãy cho biết vai trò của vệ sinh trong chăn nuôi ? Có những biện pháp nào để vệ sinh phòng bệnh trong chăn nuôi ?
B. Đáp ánI. Phần trắc nghiệm : ( 4 điểm ) I. Phần trắc nghiệm : ( 4 điểm ) Câu 1. ( 2 điểm ) -Độ ẩm -Nhiệt độ -Độ thông thoáng Câu 2. ( 2 điểm )
-Thức ăn giàu prôtêin : 2; 5; 7 -Thức ăn giàu gluxit : 1; 6; -Thức ăn thô xanh : 4; 8
II. Phần tự luận : ( 6 điểm )
Câu 1. ( 2 điểm )
-Thức ăn có hàm lợng prôtêin > 14% thuộc loại thức ăn giàu prôtêin -Thức ăn có hàm lợng gluxit > 50% thuộc loại thức ăn giàu gluxit Thức ăn có hàm lợng xơ > 30% thuộc loại thức ăn thô xanh
Câu 2. ( 1 điểm )
-Bớc 1 : Cân bột và men rợu theo tỉ lệ : 100 phần bột, 4 phần men rợu -Bớc 2 : Giã nhỏ men rợu, bỏ bớt trấu
-Bớc 3 : Trộn đều men rợu với bột
-Bớc 5 : Nén nhẹ bột xuống cho đều. Phủ ni lông sạch lên trên mặt. Đem ủ nơi kín gió, khô, ấm trong 24h
Câu 3. ( 3 điểm )
-Vệ sinh trong chăn nuôi là để phòng ngừa bệnh dịch xảy ra, bảo vệ sức khoẻ vật nuôi và nâng cao năng suất chăn nuôi
-Biện pháp để vệ sinh phòng bệnh trong chăn nuôi là : +Vệ sinh môi trờng sống của vật nuôi
+Vệ sinh thân thể cho vật nuôi
C/. tiến trình lên lớp:
II. Bài mới: Hoạt động 1: ổn định lớp
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV kiểm tra con số HS ghi tên HS vắng mặt
-Nhắc nhở HS cất các tài liệu liên quan đến bài kiểm tra
-Phát bài kiểm tra cho HS
-Lớp trởng báo cáo
-HS nhận bài kiểm tra
Hoạt động 2: Tổ chức kiểm tra
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV quan sát , nhắc nhở HS về ý thức làm bài trong quá trình kiểm tra
-Theo giỏi các em không để cho các em xem tài liệu và làm chung bài
-Gần hết giờ nhắc HS khảo lại bài trớc khi nộp bài để tránh lộn xộn khi nộp bài
-Nghiêm túc làm bài kiểm tra
-Khảo lại bài kiểm tra trớc khi nộp
Hoạt động 3: Tổng kết bài kiểm tra
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV thu bài kiểm tra về nhà chấm -Nhận xét thái độ làm bài của cả lớp và 1 số HS vi phạm trong khi kiểm tra -Căn dặn HS về nhà đọc trớc nội dung bài 46 SGK