I. Hỏi bài cũ: GV nêu câu hỏi gọi HS lên bảng trả lời HS 1 :
B. Đáp án I Phần trắc nghiệm : ( 4 điểm )
I. Phần trắc nghiệm : ( 4 điểm ) Câu 1.( 1,5 điểm ) a. 4; b. 2; c. 5; d. 6; e. 3; f. 1 Câu 2. ( 1,5 điểm ) Đ : 1; 4; 6 S : 2; 3; 5 Câu 3. ( 1 điểm ) -Nớc ngọt; tuyệt chủng -Khai thác; giảm sút
-Số lợng; kinh tế
II. Phần tự luận : ( 6 điểm )
Câu 1. ( 3 điểm )
-Vắc xin là chế phẩm sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiểm
-Tác dụng của vắc xin : Khi đa vắc xin vào cơ thể vật nuôi khoẻ mạnh ( bằng phơng pháp tiêm, nhỏ, chủng ), cơ thể sẽ phản ứng lại bằng cách sản sinh ra kháng thể chống lại sự xâm nhiễm của mầm bệnh tơng ứng. Khi bị mầm bệnh xâm nhập lại, cơ thể vật nuôi có khả năng tiêu diệt mầm bệnh, vật nuôi không bị mắc bệnh gọi là vật nuôi có khả năng tiêu diệt mầm bệnh .
Câu 2. ( 3 điểm )
-Bảo quản sản phẩm thuỷ sản nhằm hạn chế hao hụt về chất lợng của sản phẩm, đảm bảo nguyên liệu cho chế biến phục vụ trong nớc và xuất khẩu
-Chế biến sản phẩm thuỷ sản nhằm tăng giá trị sử dụng thực phẩm đồng thời nâng cao chất lợng sản phẩm
-Các phơng pháp chế biến sản phẩm thuỷ sản gồm :
+Phơng pháp thủ công tạo ra nớc mắm, mắm tôm, tôm chua +Phơng pháp công nghiệp tạo ra các sản phẩm đồ hộp
C/. tiến trình lên lớp:
Hoạt động 1: ổn định lớp
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV kiểm tra con số HS
-Nhắc nhở HS cất các tài liệu liên quan đến bài kiểm tra
-Phát bài kiểm tra cho HS
-Lớp trởng báo cáo
-HS nhận bài kiểm tra
Hoạt động 2: Tổ chức kiểm tra
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV quan sát , nhắc nhở HS về ý thức làm bài trong quá trình kiểm tra
-Theo giỏi các em không để cho các em xem tài liệu và làm chung bài
-Gần hết giờ nhắc HS khảo lại bài trớc khi nộp bài để tránh lộn xộn khi thu bài
-Nghiêm túc làm bài kiểm tra
-Khảo lại bài kiểm tra trớc khi nộp
Hoạt động 3: Tổng kết
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV thu bài kiểm tra về nhà chấm -Nhận xét thái độ làm bài của cả lớp và 1 số HS vi phạm trong khi kiểm tra -Căn dặn HS về nhà đọc trớc nội dung bài 46 SGK
Giáo án: công nghệ 7
Thực hiện: Võ Tiến Hng
mục tiêu * HS hiểu đợc sơ lợc vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí * HS biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí
* HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí chuẩn bị
Tiết
1 vai trò nhiệm vụ
Ngày soạn: / / 2007 Lên lớp: / / 2007
Giáo viên: - SGK, SGV