Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV treo tranh vẽ hình 34 SGK phóng to lên bảng
-Yêu cầu học sinh quan sát, nghiên cứu thông tin sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi:
+Nêu các vai trò của rừng đố với sản xuất và đời sống
-GV kết luận các vai trò của rừng: +Làm sạch môi trờng không khí +Phòng hộ
+Cung cấp lâm sản cho gia đình, công sở, giao thông, công cụ...
+Nghiên cứu khoa học và sinh hoạt văn hoá
-HS quan sát hình vẽ, thảo luận và trả lời các câu hỏi
-Ghi nhận thông tin
Hoạt động 2: Nhiệm vụ của trồng rừng ở nớc taHoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Tình hình rừng ở nớc ta:
-GV hớng dẫn HS quan sát và mô tả hình 35 để biết đợc mức độ rừng bị tàn phá từ năm 1943 đến năm 1995 từ đó yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
+Rừng bị phá hoại, suy giảm là do nguyên nhân nào?
+Lấy các ví dụ về tác hại của việc phá rừng?
2.Nhiệm vụ của trồng rừng :
áp dụng các kiến thức ở mục 1, liên hệ
-Quan sát, mô tả tình hình mức độ rừng bị tàn phá
với thực tiễn từ đó yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+Nêu các nhiệm vụ của trồng rừng ở n- ớc ta
+ở địa phơng em có loại rừng nào? Nhiệm vụ của trồng rừng ở địa phơng em là gì?
-Kết luận các nhiệm vụ của trồng rừng sản xuất; Trồng rừng phòng hộ; Trồng rừng đặc dụng
-Nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận và trả lời các câu hỏi
-Ghi nhận thông tin
Hoạt động 3: Cũng cố- Dặn dò
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV tổng kết lại nội dung chính của bài học
-Yêu cầu HS đọc ghi nhớ, trả lời các câu hỏi cuối bài
-Căn dặn HS về nhà học bài củ và đọc trớc nội dung bài 29 SGK
-Lắng nghe
-Đọc ghi nhớ và trả lời các câu hỏi
Ngày 02 tháng 02 năm 2009
Tiết: 26
Bảo vệ và khoanh nuôi rừng
A/. Mục tiêu:
Hiểu đợc ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng Biết đợc mục đích, biện pháp bảo vệ và khoanh nuôi rừng Có ý thức bảo vệ rừng, không khai thác rừng bừa bải
B/. chuẩn bị:
GV chuẩn bị nội dung bài 29 SGK và các tài liệu liên quan
Hình 48; 49 SGK phóng to và su tầm thêm các tranh ảnh liên quan
C/. tiến trình lên lớp:
I. Hỏi bài cũ: GV nêu câu hỏi yêu cầu HS lên bảng trả lời
HS 1 : Em hãy cho biết các loại khai thác rừng có đặc điểm nào giống và khác nhau? HS 2 : Hãy nêu mộ số biện pháp để phục hồi rừng sau khi khai thác