HS 2 : Vai trò của thức ăn vật nuôi đối với cơ thể vật nuôi?
II. Bài mới:
Hoạt động 1: Mục đích của chế biến và dự trữ thức ăn?Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV cho yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK, tìm hiểu các ví dụ
ở mục này và trả lời các câu hỏi: +Chế biến thức ăn nhằm mục đích gì? +Tại sao phải dự trữ thức ăn?
-GV kết luận:
+Chế biến thức ăn làm tăng mùi vị, tăng tính ngon miệng để vật nuôi thích ăn, ăn đợc nhiều, dễ tiêu hoá, làm giảm khối l- ợng, giảm độ thô cứng, và khử bỏ chất độc hại...
+Dự trữ thức ăn nhằm giữ thức ăn lâu hỏng và để luôn có đủ nguồn thức ăn cho vật nuôi giúp
-Nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận và trả lời các câu hỏi
-Ghi nhận thông tin
Hoạt động 2: Các phơng pháp chế biến và dự trữ thức ănHoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Các phơng pháp chế biến thức ăn:
-Treo hình 66 lên bảng, yêu cầu HS quan sát, GV hỏi:
+Có các phơng pháp chế biến thức ăn nào?
+Điền vào chổ trống các câu phù hợp để thấy đợc nội dung của các phơng pháp chế biến thức ăn
-Quan sát, nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận và trả lời các câu hỏi
-GV kết luận nội dung đúng theo SGK: +Phơng pháp vật lí: 1; 2; 3 +Phơng pháp hoá học: 6; 7 +Phơng pháp hỗn hợp: 5 +Phơng pháp vi sinh vật: 4 2.Một số phơng pháp dự trữ thức ăn:
-Treo hình 67 lên bảng, yêu cầu HS quan sát, GV hỏi:
+Có các phơng pháp dự trữ thức ăn nào? +Điền vào chổ trống các câu phù hợp để thấy đợc nội dung của các phơng pháp dự trữ thức ăn
-GV kết luận nội dung đúng theo SGK: +Phơng pháp làm khô
+Phơng pháp ủ xanh
-Ghi nhận thông tin
-Quan sát, nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận và trả lời các câu hỏi
-Ghi nhận thông tin
Hoạt động 3: Cũng cố- Dặn dò
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV tổng kết lại nội dung chính của bài học
-Yêu cầu HS đọc ghi nhớ, trả lời các câu hỏi cuối bài
-Căn dặn HS về nhà học bài củ và đọc trớc nội dung bài 40 SGK
-Lắng nghe
-Đọc ghi nhớ và trả lời các câu hỏi
Ngày 13 tháng 01 năm 2008
Sản xuất thức ăn vật nuôi
A/. Mục tiêu:
Sau bài này GV phải làm cho HS Biết đợc các loại thức ăn vật nuôi
Biết đợc một số phơng pháp sản xuất các loại thức ăn giàu protein, giàu gluxit và thức ăn cho vật nuôi.
B/. chuẩn bị:
GV chuẩn bị bài 40 SGK và các tài liệu liên quan
Hình 68 SGK phóng to và su tầm thêm các tranh ảnh liên quan
C/. tiến trình lên lớp:
I. Hỏi bài cũ: GV trả bài kiểm tra HK 1 cho HS ,nhận xét một số nội dung liên quan đến bài kiểm tra nh thái độ, kết quả đạt đợc