a) Sơ đồ cắm hoa. + Quy ớc góc độ cắm. - Cành thẳng đứng là 0o - 2 Cành ngang miệng bình là 90o - Cành chính thứ nhất nghiêng 10-15o - Cành chính thứ hai nghiêng 45o - Cành chính thứ 3 nghiêng 5o. b) Quy trình cắm hoa. - Hình 2.25 a,b,c,d. - SGK. 2.Dạng vận dụng: - Hình 2.26.
- Bố cục gọn, lọ hoa sinh động thay đổi góc độ cành chính, thay đổi vật liệu cắm.
II. Cắm hoa dạng nghiêng.1. Dạng cơ bản. 1. Dạng cơ bản.
GV: Em có nhận xét gì về vị trí và góc độ cắm của các cành chính?
HS: Ví trí các bông hoa trải rộng và thấp so với miệng bình
GV: Đa ra góc độ của các cành.
HS: Quan sát ghi vở
GV: Đa phần chuẩn bị vật liệu và dụng cụ lên bàn hớng dẫn học sinh cắm.
HS: Thực hành.
GV: Quan sát học sinh thực hành, chỉ bảo.
HĐ4.Tìm hiểu vận dụng cắm hoa.
GV: Cho học sinh quan sát hình 2.30 Nêu góc độ của cành chính so với dạng cơ bản?
HS: Trả lời.
GV: Qua cách thay đổi trên em có nhận xét gì?
HS: Bố cục thay đổi, dáng vẻ bình hoa mềm mại hơn. Tạo thêm 1 mẫu mới
GV: Cho học sinh quan sát hình 2.31. Nêu góc độ của cành chính so với dạng cơ bản.
HS: Trả lời.
GV: Cho học sinh xem tranh minh hoạ dạng cắm hoa nghiêng và thao tác mẫu.
HS: Chú ý quan sát, thực hành.
GV: Đi từng nhóm uốn nắn.
HĐ5.Tìm hiểu sơ đồ cắm hoa.
GV: Treo sơ đồ cắm hoa dạng tròn lên bảng.
HS: Em có nhận xét gì về độ dài các cành chính? vị trí các bông hoa?
HS: Độ dài các cạnh bằng nhau, các bông hoa toả đều ra xung quanh.
GV: Bổ sung, phân tích sơ đồ cắm hoa.
HĐ6.Tìm hiểu quy trình cắm hoa.
GV: Bày dụng cụ và vật liệu lên bàn: Hoa lá, bình thấp.
Hớng dẫn học sinh cắm theo quy trình.
a) Sơ đồ cắm hoa.- Sơ đồ cắm hoa hình 2.28. - Sơ đồ cắm hoa hình 2.28. - Cành chính thứ nhất nghiêng 45o - Cành chính thứ hai nghiêng 10- 15o. - Cành chính thứ ba nghiêng 75o b) Quy trình cắm hoa.
- Đặt bàn chông ở bên phải bình. - Cắm hoa cành chính1= 1,5( D+h) Nghiêng trái 45o.
- Cắm hoa cành chính2 nghiêng 10-15o. - Cắm hoa cành chính 3 nghiêng phải 75o. - Lá phụ nghiêng trớc hoa nhỏ sau bông chính.
2.Dạng vận dụng.
a) Thay đổi góc độ của cành chính.- Cành chính 1 nghiêng 75o - Cành chính 1 nghiêng 75o
- Cành chính 2 nghiêng 45o. - Cành chính 3 nghiêng 2-3o.
b) Bỏ bớt 1 hoặc 2 cành chính thay đổi độ dài cành chính. dài cành chính. - Cành chính 1 nghiêng 75o. - Cành chính 2 nghiêng 45o. - Lá phụ che kín miệng bình. - Học sinh cần chú ý: + Bố cục + Uốn cành. + Sửa cánh hoa. III. Cắm hoa dạng tròn 1) Sơ đồ cắm hoa. 2.Quy trình cắm hoa. - Cắm 1 bông chính 3 giữa bình. - Cắm 4 bông chính 1 làm cành chính.
HS: Quan sát ghi vào vở
GV: Cho học sinh xem ảnh cắm hoa dạng toả tròn
HS: Chú ý quan sát.
GV: Thao tác mẫu
HS: Thao tác cắm hoa theo mẫu
GV: Quan sát uốn nắn từng nhóm học sinh.
HĐ7.Tìm hiểu cách cắm hoa dạng tự do. GV: Chia nhóm vào vị trí thực hành các nhóm thực hành cắm 1 lọ hoa dạng tự do.
GV: Giới thiệu một số tranh ảnh nghệ thuật.
HS: Quan sát tham khảo.
HS: Thao tác cắm hoa theo mẫu sáng tạo
GV: Quan sát hớng dẫn và góp ý.
4.Củng cố:
- Các nhóm bày hoa của mình lên bàn. - GV cho học sinh tự nhận xét đánh giá cho điểm.
- Thu dọn chỗ thực hành. - Nhận xét giờ thực hành.
- Cắm 4 bông cành chính 2 có chiều dài = D.
- Cắm xen những cành cúc các màu vào xung quanh.
- Cắm thêm lá dơng xỉ toả ra xung quanh. * Chú ý:
- Bố cục
- Phối màu hoa.