- Học bài, làm BT 3, 4
- Chuẩn bị bài: Bàn luận về phép học
ngời tinh lắm" - Các luận cứ:
+ Tế Hanh đã ghi quê h… ơng + Thơ Tế Hanh cho cảnh vật…
Ngày soạn: 17-3-2008 Ngày giảng:20-3-2008
Tiết 101: bàn luận về phép học (luận học pháp)
- Nguyễn Thiếp -
A. Phần chuẩn bị:
I. Mục tiêu:
- HS thấy đợc mục đích, tác dụng của việc học chân chính, tác hại của lối học chuộng hình thức, cần danh lợi.
- Nhận thức đợc phơng pháp học tập đúng, kết hợp học với hành, học tập cách lập luận của tác giả.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài.
B. Phần thể hiện:
I. Kiểm tra: (3')
GV kiểm tra vở soạn bài của HS
II. Bài mới: (1 )’
* Học để làm gì? Học cái gì? Học nh thế nào? Vấn đề học tập đã đợc ông cha ta bàn đến từ lâu. Một trong những ý kiến ngắn gọn nhng rất sâu sắc và thấu tình đạt lý là đoạn luận về phép học của Nguyễn Thiếp…
? G
?
?
G
Trình bày những hiểu biết của em về tác giả? Quang Trung Nguyễn Huệ không chỉ là vị hoàng đế anh hùng, bách chiến bách thắng mà còn là một nhà chính trị, nhà văn hoá có tầm nhìn xa trông rộng. Ông rất chú ý đến việc trọng dụng nhân tài, chấn hng văn hoá, giáo dục để xây đựng dất nớc vững mạnh, lâu bền. Quang Trung đã nhiều lần với nhà nho lão thành, học vấn sâu rộng đang ở ẩn là Nguyễn Thiếp (La Sơn phu tử: Bậc thầy lớn ở La Sơn) (Hà Tĩnh) đem tài ra giúp dân giúp nớc. Trung thần với nhà Lê, mấy lần Nguyễn Thiếp từ chối nhng rồi trớc sự chân thành và thẳng thắng của Quang Trung Nguyễn Thiếp nhận lời vào Phúc Xuân (Huế) giúp nhà vua xây dựng, phát triển văn hoá, giáo dục.
Nêu xuất xứ của văn bản?
- Trích từ bài tấu của Nguyễn Thiếp dâng vua Quang Trung.
Em biết gì về thể tấu?
- Chiếu, hịch, cáo là các thể văn do vua chúa ban truyền xuống thần dân, còn tấu thì ngợc lại do thần dân dâng gửi lên vua chúa.
Lu ý không nhầm tấu là một thể văn cổ với tấu trong văn học hiện đại là một loại hình kể chuyện, biểu diễn trớc công chúng, thờng có ý nghĩa thời sự, mang yếu tố vui, hài hớc, tấu hài.