A.1 Trỡnh độ đào tạo theo yờu cầu của nghề.
Bảng điểm A.1:Trỡnh độ đào tạo theo yờu cầu của nghề Mức
đào tạo
Cỏc chỉ tiờu đỏnh giỏ Điểm
1 Tốt nghiệp phổ thụng cơ sở cú thời gian học nghề 3 - 6 thỏng 1 2 Tốt nghiệp PTTH cú thời gian học nghiệp vụ từ 3 - 6 thỏng; Tốt nghiệp THCS
qua đào tạo nghiệp vụ hoặc tay nghề 1,5 - 2 năm
4
3
Tốt nghiệp trường CN kỹ thuật (PTTH đào tạo 2 năm, PTCS đào tạo 3 năm) Tốt nghiệp trung học chuyờn nghiệp; Tốt nghiệp CNKT bồi dưỡng thờm về chuyờn mụn nghiệp vụ từ 3 - 6 thỏng
7 4 Cao đẳng chuyờn nghiệp, cao đẳng nghề cú bồi dưỡng thờm về chuyờn mụn,
nghiệp vụ từ 3 - 6 thỏng.
10 5 Đại học chuyờn nghiệp (đỳng nghề); Trung học chuyờn nghiệp qua đào tạo
chuyờn sõu 2 năm
13
6
Trờn đại học hoặc tốt nghiệp đại học đỳng chuyờn ngành và đại học khỏc cú liờn quan đến nghề đang làm hoặc qua một số lớp chuyờn đề, chuyờn sõu từ 2 năm, kiến thức rộng.
18
A.2 Yờu cầu về thõm niờn nghề nghiệp cần thiết để thực hiện cụng việc.
Bảng điểm A.2: Thõm niờn nghề nghiệp cần thiết để thực hiện cụng việc hoặc chức vụ Mức độ
thõm niờn
Cỏc chỉ tiờu đỏnh giỏ Điểm
1 Sau 1 thỏng học và làm quen với cụng việc thỡ làm được 1 2 Sau 6 thỏng học và làm quen với cụng việc thỡ làm được 3 3 Sau 1 năm học và làm quen với cụng việc thỡ làm được 5 4 Cụng việc ớt thay đổi yờu cầu trờn 2 năm tớch luỹ thỡ làm thành thạo 7 5 Cụng việc yờu cầu trờn 3 năm tớch luỹ mới làm thành thạo 10 6 Cụng việc yờu cầu trờn 5 năm tớch luỹ mới làm thành thạo 14
Trờng ĐH Kinh tế Quốc dân Khoa Kinh tế & Quản lý nguồn nhân lực
A.3 Tớnh chủ động sỏng tạo trong cụng việc
Bảng điểm A.3: Tớnh chủ động sỏng tạo trong cụng việc Mức sỏng
tạo
Cỏc chỉ tiờu đỏnh giỏ Điểm
1 Cụng việc thực hiện giản đơn 1
2 Cụng việc thực hiện theo chu kỳ 2
3 Cụng việc đũi hỏi chủ động linh hoạt tỡm biện phỏp thực hiện mới hoàn thành nhiệm vụ
4 4 Cụng việc thu thập xử lý thụng tin tương đối phức tạp phải chủ động
chọn phương ỏn thực hiện cú cải tiến để thực hiện
6
5
Cụng việc luụn đũi hỏi phải tỡm tũi sỏng tạo trờn cơ sở ứng dụng thành tựu KHKT trong nước hoặc cụng việc luụn phải xử lý thụng tin phức tạp đa dạng, phải chủ động lựa chọn phương ỏn, biện phỏp thực hiện cú sỏng tạo
9
6
Cụng việc đũi hỏi phải nghiờn cứu thử nghiệm, ứng dụng, KHKT trong và ngoài nước cú sỏng tạo ở mức cao; hoặc cụng việc đũi hỏi phải độc lập tự xử lý thụng tin phức tạp, đa dạng, phải chủ động chọn phương ỏn, biện phỏp thực hiện mới hoàn thành được cụng việc
13
7
Cụng việc đũi hỏi phải tự nghiờn cứu đưa ra những phỏt minh sỏng chế mới hoặc cụng việc đũi hỏi phải độc lập xử lý cỏc thụng tin về kinh tế, chớnh trị, xó hội, phải tổng hợp thiết kế phương ỏn trong điều kiện phức tạp cấp ngành
18
A.4 Tớnh nhạy bộn và kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp.
Trờng ĐH Kinh tế Quốc dân Khoa Kinh tế & Quản lý nguồn nhân lực
Bảng điểm A.4: Tớnh nhạy bộn, tớnh nghệ thuật và kỹ sảo của nghề nghiệp khi xử lý cụng việc
Mức kỹ năng Cỏc chỉ tiờu đỏnh giỏ Điểm
1 Cụng việc tiến hành theo đỳng qui trỡnh cú sẵn 1
2 Cụng việc đũi hỏi cú sự nhanh nhẹn mới đảm bảo hoàn thành 2 3 Cụng việc đũi hỏi phải linh hoạt và khộo lộo mới đảm bảo được chất
lượng và hiệu quả trong khuõn khổ qui định
4 4 Cụng việc đũi hỏi phải khỏ nhạy bộn và khộo lộo mới đảm bảo được chất
lượng và hiệu quả thuộc một số lĩnh vực
6 5 Cụng việc đũi hỏi phải rất nhạy bộn và kỹ xảo nghề nghiệp khi xử lý cỏc
cụng việc đa dạng, phức tạp của lĩnh vực KTKT quan trọng mang tớnh tổng hợp
9 6 Cụng việc thuộc lĩnh vực KTKT mũi nhọn đũi hỏi phải cú kỹ thuật, kỹ
xảo đặc biệt thỡ mới xử lý được cụng việc đạt hiệu quả kinh tế lớn nhất.
12
A.5 Tớnh hợp tỏc và phõn phối trong cụng tỏc
Bảng điểm A.5: Tớnh hợp tỏc và phối hợp trong cụng tỏc.
Mức hợp tỏc Cỏc chỉ tiờu đỏnh giỏ Điểm
1 Cụng việc độc lập khụng đũi hỏi phải phối hợp với người khỏc 1 2 Cụng việc đũi hỏi phải hợp tỏc với nhiều đối tượng trong phạm vi đơn
vị về một lĩnh vực qui định
2 3 Cụng việc đũi hỏi phải hợp tỏc với nhiều đối tượng trong và ngoài
phạm vi đơn vị về một số lĩnh vực qui định
4 4 Cụng việc đũi hỏi phải hợp tỏc với nhiều chuyờn gia, chuyờn viờn trong
và ngoài phạm vi đơn vị về nhiều lĩnh vực và giữ vị trớ chủ trỡ cỏc hoạt động đú
6
5
Cụng vịệc đũi hỏi phải hợp tỏc với nhiều chuyờn gia, chuyờn viờn trong và ngoài phạm vi đơn vị về mọi hoạt động cú liờn quan đến đơn vị mà giữ vị trớ chủ trỡ cỏc hoạt động đú.
8