Động cơ nhiệt
Đc đốt
động cơ, kì nào sinh cơng? GV: Bánh đà của đcơ cĩ tác dụng gì?
HS: Trả lời theo yêu cầu của GV, bổ sung ý kiến cho hồn chỉnh.
HĐ3:(9ph) Tìm hiểu về hiệu suất của động cơ nhiệt.
GV: Trong bài trước, khi tìm hiểu về sự ch/hố các dạng ng/lg, ta thấy cơ năng cĩ thể ch/hố và ch/hố hồn tồn thành nhiệt năng. Từ đĩ y/c HS trả lời C1 để tìm hiểu về hiệu suất của động cơ nhiệt.
HS: Cá nhân trả lời C1 sau đĩ trả lời trên lớp để thống nhất câu trả lời.
GV: Thơng báo về hiệu suất. Y/c HS phát biểu định nghĩa, giải thích các kí hiệu và nêu đơn vị của chúng (trả lời C2) HS: Cá nhân trả lời câu C2
HĐ4: (8ph) Vận dụng
GV: Tổ chức cho HS thảo luận nhanh các câu hỏi C3, C4, C5
- HS: Thảo luận nhĩm trả lời các câu hỏi. GV: Gọi 1HS lên làm ở bảng câu C6. HS nhận xét, bổ sung bài làm của bạn. nhiệt C1. Khơng.
C2. Hiệu suất của động cơ
nhiệt được xác định bằng tỉ số giữa phần nhiệt lượng chuyển hố thành cơng cơ học và nhiệt lượng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra.
A là cơng mà động cơ thực hiện được. Cơng này cĩ độ lớn bằng phần nhiệt lượng chuyển hố thành cơng. Đơn vị là Jun
Q là nhiệt lượng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra. Đơn vị là Jun III. Vận dụng: C6. A = F.s = 700.100 000 = 70 000 000 (J) Q = q.m = 46.106.4 = 184 000 000 (J) H = A/Q = 38% IV. CỦNG CỐ:
- Yêu cầu HS đọc phần "Ghi nhớ"
- Làm BT 28.1 SBT
V. DẶN DỊ:
- Học bài, làm các BT từ 28.1 đến 28.7 SBT
- Chuẩn bị bài mới: "Tổng kết chương II: Nhiệt học"
+ Trả lời các câu hỏi trong phần "Ơn tập" vào vở + Đọc và làm các bài tập trong phần B " Vận dụng" vào vở soạn
Ngày giảng:
TIẾT 34: ƠN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II: NHIỆT HỌCA. MỤC TIÊU A. MỤC TIÊU
- Ơn tập hệ thống hố kiến thức cơ bản của phần nhiệt học để trả lời các câu
hỏi trong phần ơn tập.
- Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập trong phần
vận dụng, bài tập.
B. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, gợi mở.C. CHUẨN BỊ: C. CHUẨN BỊ:
- GV: Bảng phụ ghi mục 1 của phần II và kẽ trị chơi ơ chữ.
- HS: Trả lời các câu hỏi, làm các bài tập vào vở bài tập.
D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS. I. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS. II. Bài cũ: (Kết hợp trong quá trình bài học) III. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV&
HS NỘI DUNG KIẾN THỨC.
HĐ1: (15ph) Hệ thống hố kiến thức
GV: Hướng dẫn HS hệ thống các câu hỏi trong phần A theo từng phần. GV: H.dẫn HS th/luận cả lớp từ câu 1 đến câu 4 để hệ thống phần động học HS: Đdiện HS đọc câu hỏi từ C1->C4. GV: Th.nhất câu trả lời đúng và tĩm tắt nội dung chính của phần động hoc. GV: Hdẫn HS T.luận tiếp từ C5->C10
HS: Tương tự tham gia thảo luận trả lời, th.nhất ý
đúng và tĩm tắt Ndung. GV: H.dẫn HS thluận C11, C12
HS: Một HS trả lời C11,12, HS trong lớp tham gia nhận xét, bổ sung. GV: Nêu t.tắt n.dung phần tĩnh học CL. I. Ơn tập - Chuyển động cơ học + Chuyển động đều: v = s/t
+ Chuyển động khơng đều: vtb = s/t
- Tính tương đối của chuyển động và đứng yên.
- Lực cĩ thể làm thay đổi v của chuyển động.
- Lực là đại lượng vectơ + Hai lực cân bằng. + Lực ma sát. - Áp lực phụ thuộc vào độ lớn lực và diện tích mặt tiếp xúc. Áp suất : p = F/S - Lực đẩy Acsimet: FA= d.V - Điều kiện để 1vật chìm trong C.lỏng là:
+ Nổi lên: P < FA hay d1< d2
+ Chìm xuống: P > FA hay d1> d2
+ Cân bằng"lơ lửng": P = FA
hay d1= d2
GV: H.dẫn hs thảo luận từ 13 đến 17.
HS: Trả lời nhanh từ câu 13 đến 17.
GV: Hệ thống nội dung phần cơng và cơ năng.
HĐ2: (13ph) Vận dụng
GV: Treo bảng phụ ghi nội dung các câu hỏi của mục 1 phần II. Y/c HS thảo luận nhanh trong bàn. Sau đĩ GV gọi đại diện các bàn trả lời( mỗi bàn 1 câu hỏi). Với câu 2 và câu 4 y/c HS giải thích lí do chọn phương án.
HS: Th.luận nhĩm, đại diện trả lời.
GV: Chốt lại kết quả đúng, y/c HS chữa vào vở nếu sai.
GV: Chỉ định 1HS trả lời 1câu hỏi trong phần 2. HS cả lớp tham gia nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn.
- HS: Trả lời theo sự Hdẫn của GV.
HĐ3: (8ph) Vận dụng phần 3-Bài tập
GV: Gọi 2HS lên bảng chữa BT 1 và 2 ở phần 3.
HS: Hai hs lên bảng chữa BT. GV: Ktra phần làm 2BT này của HS ở vở b.tập trong lúc 2HS làm BT ở bảng. GV: Chữa 2bài tập GV: Hướng dẫn HS 3 bài tập 3,4,5. Y/c HS về nhà làm 3 bài tập này. HĐ4: (5ph) Trị chơi ơ chữ học - Biểu thức tính cơng: A = F.S - Định luật về cơng
- Ý nghĩa vật lý của cơng suất, cơng thức tính : P = A/t - Định luật bảo tồn cơ năng.
II. Vận dụng
1. Khoanh trịn chữ cái đứng trước phương án trả lời mà cho là đúng.
C1 C2 C3 C4 C5 C6
D D B A D D
2. Trả lời câu hỏi.
1. Vì chọn ơtơ làm mốc thì cây sẽ ch.động tương đối so với ơtơ và người.
2. Làm tăng lực ma sát để dễ xoay nút. 3. Hành khách bị nghiêng sang trái. 4. Muốn cắt 1vật cần dùng dao sắc, lưỡi mỏng đồng thời ấn mạnh để tăng p. 5. FA=Pvật=V.d 6. Trường hợp a và d. 3. Bài tập 1. vtb1= s1/t1= 100/25 = 4(m/s) vtb2= s2/t2 = 50/20 = 2,5(m/s) vtb= s1+ s2/t1 + t2 = 150/45 = 3,33(m/s)
2. a/ Khi đứng cả hai chân: p1= p/s = 1,5.104 (Pa) b/ Khi co 1 chân:
p2= 2p1 = 3.104 (Pa)
III. Trị chơi ơ chữ.
GV: Tổ chức cho HS trị chơi ơ chữ,
HS: Thực hiện chơi.
IV.CỦNG CỐ:
- GV lấy một số bài tập cịn lại ở SBTVL yêu cầu HS thực hiện tại lớp.
V. DẶN DỊ:
- Ơn tập tồn bộ kiến thức chương I.
- Hồn chỉnh lại các bài tập trong bài : Tổng kết chương I.
- Chuẩn bị bài mới: Các chất được cấu tạo như thế nào?
+ Mỗi nhĩm : 50cm3 cáct và 50cm3 ngơ.
TIẾT 35: KIỂM TRA HỌC KÌ IIA. MỤC TIÊU: A. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Nắm vững những kiến thức đã học ở HKII.
- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức để làm bài kiểm tra trắc
nghiệm và tự luận.
- Thái độ: Thật thà, sáng tạo, nghiêm túc.
B. PHƯƠNG PHÁP: TNKQ + TNTL C. CHUẨN BỊ: C. CHUẨN BỊ:
GV: Chuẩn bị đề, ra theo hình thức trắc nghiệm 60% và tự luận 40%.
D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS. II. Bài cũ: Khơng II. Bài cũ: Khơng
III. Bài mới:
NỘI DUNG KIỂM TRA.
Phần I: Trắc nghiệm: (6đ) Câu 1: A.B. C. . D. . Câu 2: A. B. C. D. Câu 3: ? A. . B.C. . D. . Câu 4: : A. . B. C. D. Câu 5: A. B.
C.D. D. Câu 6: A. . B. C. . D. Câu 7: A B. C. . D. . Câu 8: A. B. C. . D. Câu 9: A. B. C. D. Câu 10: A. B. C. D. Câu 11: A. . B. C. D. Câu 12: A. B. C. D. Phần II: Tự luận (4đ) Câu 13: Câu 14:
IV. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
Phần I: Trắc nghiệm: (6đ) Mỗi câu trả lời đúng 0,5đ.
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10 Câu 11 Câu 12 B A B C D D A B A D C C Phần II: Tự luận (4đ) Câu 13: (2đ) Câu 14: (2đ) V. DẶN DỊ:
- Xem lại các nội dung đã được kiểm tra. - Chuẩn bị bài mới :