- Bản đồ Việt Nam thế kỉ XIX.
- Kĩ năng lập các bảng của từng giai đoạn
III. tiến trình tổ chức dạy - học
1. Kiểm tra bài cũ.
Câu hỏi 1: Vì sao dới thời Nguyễn, Phật giáo và các tín ngỡng dân gian tiếp tục phát triển ?
Câu hỏi 2: Nêu những thành tựu chủ yếu của văn học và sử học đầu thế kỉ XIX ?
2. Dẫn dắt vào bài mới.
Thời gian qua, chúng ta đã học toàn bộ lịch sử dân tộc từ khi con ng ời xuất hiện trải qua quá trình vừa dựng nớc, vừa giữ nớc cho đến giữa thế kỉ XIX. Bài học hôm nay chúng ta củng cố hệ thống lại toàn bộ nội dung đã học.
3. Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp.Hoạt động 1: Nhóm Hoạt động 1: Nhóm
- GV chia lớp thành các nhóm và nhiệm vụ cụ thể của các nhóm nh sau: Nhóm 1: Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nớc thời Hùng Vơng
Nhóm 2: Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nớc thời Hùng Trần Nhóm 3: Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nớc thời Hùng Lê Nhóm 4: Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nớc thời Hùng Nguyễn
- HS làm việc theo nhóm, cử đại diện trình bày kết quả của mình.
- GV nhận xét và hoàn chỉnh các sơ đồ bộ máy nhà nớc từ Hùng Vơng đến nhà Nguyễn.
- Tiếp theo GV nêu câu hỏi: Nêu nhận xét về tổ chức bộ máy nhà nớc từ Hùng Vơng đến nhà Nguyễn?
- GV có thể gợi ý về những điểm khác và tiến bộ. - HS trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và chốt ý: Tổ chức bộ máy nhà nớc ngày càng hoàn chỉnh, theo chế độ quân chủ chuyên chế, trung ơng tập quyền.
GV nhấn mạnh thêm: Nhà nớc thời Nguyễn là mô hình nhà nớc tiên tiến đối với một quốc gia phong kiến ở Châu á.
Hoạt động 2: Cá nhân
- HS đọc SGK trả lời câu hỏi. - GV nhận xét và chốt ý:
+ Về luật pháp, có hai bộ luật khá hoàn chỉnh là Hồng Đức và Gia Long. + Về quân đội, đợc xây dựng đầy đủ.
- Cuối cùng, GV tổ chức học HS trả lời câu hỏi: Nêu chính sách ngoại giao của các triều đại phong kiến Việt Nam ?
- HS trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và chốt ý: Các triều đại luôn giữ t thế của một nớc độc lập, có chủ quyền.
Thành tựu về kinh tế
- GV tổ chức cho HS hệ thống hoá kiến thức về những thành tựu về kinh tế bằng việc yêu cầu HS lập bảng thống kê nh sau:
TT Các lĩnh vực kinh tế Thành tựu chủ yếu 1 Nông nghiệp
- Chế độ ruộng đất - Thuỷ lợi
- Sản xuất nông nghiệp 2 Thủ công nghiệp 3 Thơng nghiệp
- Nội thơng - Ngoại thơng
- HS lập bảng thống kê và trình bày kết quả của mình. - GV nhận xét, bổ sung hoàn thiện bảng thống kê Những thành tựu về văn hoá.
- GV tổ chức cho HS hệ thống hoá kiến thức về những thành tựu về văn hoá bằng việc yêu cầu HS lập bảng thống kê nh sau:
T T T Các lĩnh vực kinh tế Thành tựu chủ yếu 1 T tởng, tôn giáo, tín ngỡng 2 Giáo dục khoa cử 3 Văn học , khoa học
4 Kiến trúc và các loại hình nghệ thuật khác
- HS lập bảng thống kê và trình bày kết quả của mình - GV nhận xét, bổ sung hoàn thiện bảng thống kê
Sự nghiệp kháng chiến chống ngoại xâm bảo vệ tổ quốc
- GV tổ chức cho HS hệ thống hoá kiến thức về những cuộc đấu tranh ngoại xâm bằngviệc yêu cầu HS lập bảng thống kê nh sau:
Cuộc đấu tranh Vơng triều Lãnh đạo Kết quả
- HS lập bảng thống kê và trình bày kết quả của mình - GV nhận xét, bổ sung hoàn thiện bảng thống kê.
- HS theo dõi, so sánh để hoàn thiện bảng thống kê của mình.
Các cuộc đấu tranh Vơng triều Lãnh đạo Kết quả
Cuộc kháng chiến thống Tống thời Tiền Lê
Tiền Lê Lê Hoàn Thắng lợi nhanh chóng
Kháng chiến chống
Tống thời Lý Thời Lý - Lý thờng Kiệt - 1077 kết thúcthắng lợi Kháng chiến chống Mông - Nguyên (thế kỷ XIII) Thời Trần - Vua Trần (lần 1) - Trần Quốc Tuấn (lần 2 - lần 3) - Cả 3 lần kháng chiến đều giành thắng lợi.
Phong trào đấu tranh chống quân xâm lợc Minh và khởi nghĩa Lam Sơn (1407 - 1427)
Thời Hồ - Kháng chiến chống quân Minh do nhà Hồ lãnh đạo
- Khởi nghĩa Lam Sơn chống ách đô hộ của nhà Minh do Lê Lợi - Nguyễn Trãi lãnh đạo
- Lật đồ ách thống trị của nhà Minh giành lại độc lập
Kháng chiến chông
quân Xiêm (1785) Thời Tây Sơn - Nguyễn Huệ - Đánh tan 5 vạnquân Xiêm Kháng chiến chống
quân Thanh Thời Tây Sơn - Vua Quyang Trung(Nguyễn Huệ) - Đánh tan 29 vạnquân Thanh - GV nêu câu hỏi: Em có nhận xét gì về công cuộc chiến đấu bảo vệ tổ quốc
của nhân dân ta ?
- HS suy nghĩ trả lời.
+ Các cuộc kháng chiến của nhân dân ta diên ra ở hầu hết các thế kỷ nối tiếp từ triều đại này sang triều đại khác.
+ Để lại kỳ tích anh hùng đáng tự hào, những truyền thống cao quý tơi đẹp mãi mãi khắc sâu vào lòng mỗi ngời Việt Nam yêu nớc.
4. Củng cố.
- Các giai đoạn phát triển, hình thành của lịch sử dân tộc từ thời dựng n ớc đến thế kỷ XIX.
- Thống kê các triều đại trong lịch sử dân tộc X - giữa XIX.
5. Dặn dò
Ký duyệt
(Ký, ghi rõ họ và tên, ngày tháng năm ký duyệt)