: Hãy đề ra các biện pháp bảo vệ hệ
3.Não trung gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV yêu cầu HS xác định đợc vị trí của não trung gian trên tranh hoặc mô hình.
GV yêu câu HS nghiên cứu thông tin, trả lời câu hỏi
Hỏi: Não trung gian có cấu tạo và chức
năng nh thế nào?
HS lên xác định vị trí của não trung gian Ghi nhận thông tin
Cá nhân phát biểu ý kiến, lớp nhận xét, bổ sung
Kết luận: Chất trắng (ngoài) chuyển tiếp các đờng dẫn truyền từ dới lên não.
Chất xám là các nhân xám điều khiểm quá trình TĐC và điều hoà thân nhiệt.
4. Tiểu não:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV yêu cầu HS quan sát H 46.1 và 46.3 SGK, đọc thông tin trả lời các câu hỏi.
Hỏi: Vị trí của tiểu não
Hỏi: Tiểu não cấu tạo nh thế nào
Yêu cầu HS nghiên cứu TN trong SGK
Hỏi: Tiểu não có chức năng gì?
HS quan sát hình, đọc kỹ thông tin, nêu đ- ợc vị trí, cấu tạo của tiểu não
Vài HS trả lời, nhóm theo dõi, bổ sung HS tự rút ra chức năng của tiểu não.
Kết luận: Tiểu não nằm sau trụ não dới bán cầu não gồm chất xám nằm ngoài
làm thành vỏ tiểu não. Chất trắng ở trong là các đờng dẫn truyền.
Chức năng: Điều hoà, phối hợp các cử động phức tạp và giữ thăng bằng cho cơ thể.
IV – Củng cố: Lập bảng so sánh cấu tạo và chức năng của trụ não, não trung gian và tiểu não
V – Dặn dò: Trả lời các câu hỏi trong SGK Đọc mục em có biết
Mỗi nhóm chuẩn bị một bộ não lợn tơi
Ngày...tháng...năm...
Tiết 49: Đại não
I – mục tiêu: Nêu rõ đợc đặc điểm cấu tạo của đại não ngời, đặc biệt là vỏ đại não thể hiện sự tiến hoá so với động vật thuộc lớp thú. Xác định đợc các vùng chức năng của vỏ đại não ở ngời.
Phát triển KN quan sát và phân tích kênh hình. Rèn luyện KN vẽ hình, KN hoạt động nhóm.
Giáo dục ý thức bảo vệ bộ não
II - Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ H 47.1; 47.2, bộ não lợn tơi, dao sắc, tranh câm hình 47.2.
III – Tiến hành bài giảng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});