- Cả lớp viết vào bảng con: cái túi.
2. Dạy học bài mới:
TIẾT 1
* Giới thiệu bài: Thông qua vật thật rút ra vần mới uôi - ươi.
- GV ghi bảng và đọc, hs đọc theo.
* Dạy học vần mới:
Vần uôi
a. Nhận diện
- GV nêu: Vần uôi do âm đôi uô và âm i ghép lại. -Yêu cầu hs so sánh với ôi
- HS ghép vần uôi. GV nhận xét, chỉnh sửa.
b. Phát âm và đánh vần:
- Hãy đánh vần vần này?
+HS khá đánh vần: uô - i – uôi / uôi
+ HS đọc (cá nhân, nhóm, lớp).GV giúp đỡ hs yếu.
- Yêu cầu HS ghép tiếng chuối và đánh vần đối với HS khá giỏi + HS ghép và đánh vần chờ - uôi - chuôi - sắc - chuối/chuối + HS đọc( cá nhân, nhóm, lớp). GV lưu ý HS yếu.
+ GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa.
- Yêu cầu HS quan sát vật thật và rút ra từ khoá:. - H: Hãy ghép nải chuối và đọc
+ HS ghép và đọc trơn. + GV nhận xét, chỉnh sửa.
c. Viết
- GV viết mẫu vừa viết vừa hướng dẫn quy trình. HS viết trên không trung - HS viết vào bảng con. GV lưu ý HS viết nét nối từ ch sang uôi.
- GV nhận xét chỉnh sửa cho HS.
Vần ươi
(Quy trình tương tự vần uôi)
Lưu ý:
- Nhận diện: ươi gồm ươ - i So sánh uôi - ươi.
+ HS nêu: Giống: âm i
Khác: uô (ở vần uôi) - ươ (ở vần ươi) - Đánh vần
Yêu cầu ghép và đọc tiếng, từ: ươi - bưởi - múi bưởi + bờ - ươi - bươi - hỏi - bưởi/bưởi.
+ HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. GV chỉnh sửa lỗi phát âm. - Viết: GV hướng dẫn cách viết, vị trí dấu thanh.
- HS đọc lại cả 2 vần:
uôi - chuối - nải chuối ươi - bưởi - múi bưởi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
d. Đọc từ:
- GV ghi các từ:
tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười
- Yêu cầu HS nhẩm đọc - thảo luận cách đọc và đọc trơn. - GV cho HS đọc nhóm đôi gọi 3 HS khá đọc.
- GV cho HS đọc cá nhân 10 - 15 em, kết hợp nhận xét.
- GV đọc mẫu lại kết hợp giải nghĩa từ tuổi thơ , túi lưới ( bằng lời) + HS đọc lại, GV nhận xét chỉnh sửa.
- Yêu cầu đọc lại toàn bài tiết 1
TIẾT 2
* Luyện tập:
a. Luyện đọc:
Luyện đọc lại tiết 1
- HS đọc trong SGK, trên bảng lớp( cá nhân, nhóm, lớp). - GV chỉnh sửa và lưu ý giúp HS yếu.
Đọc câu ứng dụng.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh, nhận xét và rút ra câu ứng dụng - 2 HS khá đọc câu ứng dụng.
- GV đọc mẫu lại. Gọi một số HS đọc cá nhân (lưu ý HS yếu) - Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần uôi, ươi vừa học có trong câu? + HS tìm và nêu: buổi.
- Phân tích tiếng buổi. HS khá giỏi phân tích, HS yếu nêu theo. + HS đọc lại cá nhân 8-10 em. Cả lớp đọc lại.
b. Luyện viết:
- Yêu cầu HS lấy vở tập viết và viết bài. - GV theo dõi uốn nắn HS viết bài. - Thu chấm bài và nhận xét.
c. Luyện nói:
- GV yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói: chuối, bưởi, vú sữa. - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi.
+ HS thảo luận. GV giúp đỡ các nhóm thảo luận đúng chủ đề. + Đại diện các nhóm lên trình bày.
- GV cùng HS nhận xét - đánh giá.
3. Củng cố, dặn dò: - GV yêu cầu HS đọc lại toàn bài.
- Tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần uôi - ươi. - Chuẩn bị bài sau.
Đạo đức
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. HS hiểu: Đói với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. Có như vậy anh chị em mới hòa thuận, cha mẹ mới vui lòng.
2. HS biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Vở bài tập đạo đức. Tranh vẽ bài tập 1, 2