- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “Chia quà”.
3.Củng cố dặn dò: HS đọc thuộc lòng các phép cộng trong phạm vi 5.
- HS đọc thuộc lòng các phép cộng trong phạm vi 5. - GV nhận xét tiết học. Học vần Vần oi - ai I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Học sinh đọc và viết được: oi - ai, nhà ngói, bé gái.
Câu: Chú bói cá nghĩ gì thế? Chú nghĩ về bữa trưa
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sử dụng tranh SGK - Bộ thực hành Tiếng Việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
-3 HS đọc bài 31.
2. Dạy học bài mới:
TIẾT 1
* Giới thiệu bài: GV đưa tranh SGK, yêu cầu HS quan sát và rút ra vần mới oi - ai.
GV ghi bảng và đọc vần, HS đọc theo.
* Dạy học bài mới:
Vần oi
a. Nhận diện: GV ghép vần oi lên bảng cài
Yêu cầu HS nhận diện. Vần oi do mấy âm ghép lại - là những âm nào? + HS nêu rồi ghép GV nhận xét, chỉnh sửa. b. Phát âm và đánh vần: - Hãy đánh vần vần này? (HS khá đánh vần) + o - i - oi/oi. + HS đọc (cá nhân, nhóm, lớp).
- Yêu cầu HS ghép tiếng ngói và đánh vần đối với HS khá giỏi + HS ghép và đánh vần ngờ - oi – ngoi - sắc - ngói.
+ HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. GV lưu ý HS yếu. - GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa phát âm.
- Yêu cầu HS ghép từ khoá: nhà ngói. + HS ghép và đọc trơn.
GV nhận xét, chỉnh sửa
- Yêu cầu hs đọc lại: oi - ngói - nhà ngói + HS đọc 5 - 8 em.
- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần
c. Viết
- GV viết mẫu vừa viết, vừa hướng dẫn quy trình. HS viết trên không trung - HS viết vào bảng con. GV lưu ý HS viết nét nối từ ng sang oi.
Nhận xét chỉnh sửa cho HS
Vần ai
(Quy trình tương tự vần oi)
- Nhận diện: ai gồm a - i So sánh oi - ai.
+ HS nêu: Giống: âm i
Khác: o (ở vần oi) - a (ở vần ai) - Đánh vần (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Yêu cầu ghép và đọc tiếng, từ: gái, bé gái + gờ - ai - gai - sắc - gái/gái.
+ HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.(GV chỉnh sửa lỗi phát âm) - Viết: GV hướng dẫn cách viết, vị trí dấu thanh.
- HS đọc lại cả 2 vần: oi - ngói - nhà ngói ai - gái - bé gái d. Đọc từ: GV ghi các từ: ngà voi gà mái cái còi bài vở
- Yêu cầu HS nhẩm đọc.
- GV gọi 3 HS khá đọc trơn các từ và tìm tiếng có vần mới. - HS đọc cá nhân 10 - 15 em, kết hợp nhận xét.
- GV đọc mẫu lại kết hợp giải nghĩa từ ngà voi (bằng lời), cái còi (bằng vật thật) + HS đọc lại, GV nhận xét chỉnh sửa
Yêu cầu đọc lại toàn bài( đồng thanh)
TIẾT 2
* Luyện tập:
a. Luyện đọc:
- Luyện đọc lại tiết 1 (cá nhân, nhóm, lớp) + HS đọc trong SGK, trên bảng lớp. GV chỉnh sửa và lưu ý giúp HS yếu. - Đọc câu ứng dụng.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh, nhận xét và rút ra câu ứng dụng + HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng 2 - 3 em.
- GV đọc mẫu lại. Gọi một số HS đọc cá nhân (lưu ý HS yếu) Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần oi, ai vừa học có trong câu? + HS tìm và nêu: bói.
- Phân tích tiếng bói. HS khá giỏi phân tích, HS yếu nêu theo. + HS đọc lại cá nhân 8-10 em. Cả lớp đọc lại.
b. Luyện viết:
- Yêu cầu HS lấy vở tập viết và viết bài. - GV theo dõi uốn nắn HS viết bài. - Thu chấm bài và nhận xét.
GV yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói: sẻ, ri, bói cá , le le Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi.
+ HS thảo luận GV giúp đỡ các nhóm thảo luận đúng chủ đề. + Đại diện các nhóm lên trình bày.
GV cùng HS nhận xét - đánh giá
3. Củng cố, dặn dò: - GV yêu cầu HS đọc lại toàn bài
- Tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần oi -ai - Chuẩn bị bài sau.
Thể dục
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
I. MỤC TIÊU:
- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
- Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về trước. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng
- Ôn trò chơi “Qua đường lội”. Yêu cầu biết tham gia chơi ở mức tương đối chủ động