- Đọc lại các văn bản trên và cho biết: về ngôn ngữ văn bản thuyết minh có đặc điểm gì?
câu ghép (Tiếp theo)
(Tiếp theo)
II. rèn luyện kỹ năng
1. Tìm câu ghép có trong các đoạn trích sau. Cho biết mỗi câu ghép, các vế câu đợc nối với nhau bằng cách nào?
a. Tiếng ma rơi lộp độp, tiếng chân ngời lép nhép (1). Mọi ngời ngạc nhiên thấy một chiếc com-măng-ca lấm bê lấm bết (2). Chủ tịch huyện vừa nhảy xuống đất cùng với một ngời nữa tùm hum trong chiếc áo bạt (3). Quần xắn tới bẹn, áo ma cộc, mũ cối ròng ròng nớc rìa vành, hai con mắt chủ tịch hõm sâu (4). Ông lặn lội cả tuần nay trên các tuyến đê (5).
(Ma Văn Kháng)
b. Vai kĩu kịt, tay vung vẩy, chân bớc thoăn thoắt (1). Tiếng lợn eng éc, tiếng gà chip chip , tiếng vịt cạc cạc, tiếng ngời nói léo xéo (2). Thỉnh thoảng, lại điểm những tiếng ăng ẳng của con chó bị lôi sau sợi xích sắt, mặt buồn rầu, sợ sệt (3).
(Ngô Tất Tố)
c. Chao ôi! (1). Đối với những ngời ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi… toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những ngời đáng thơng; không bao giờ ta thơng … (2). Vợ tôi không ác, nhng thị khổ quá rồi (3). Một ngời chân đau có lúc nào quên đợc cái chân đau của mình để nghĩ đến cái gì khác đâu (4). Khi ngời ta khổ quá thì ngời ta chẳng còn nghĩ đến ai đợc nữa (5).
(Nam Cao) Gợi ý:
Mẫu: Câu 1a → ghép. Các vế câu đợc nối với nhau bằng dấu phẩy, không sử dụng quan hệ từ.
Câu 4 a → ghép, giữa hai vế không sử dụng quan hệ từ.
2. Xác định mối quan hệ giữa các vế của những câu ghép sau: a. Mẹ tôi mất, và chị tôi đi lấy chồng xa.
b. Đến đây, một mình một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi áo giáp sắt bỏ lại rồi cả ngời lẫn ngựa bay về trời.
c. Cây cối tốt tơi nhờ ma nắng thuận hoà. d. Anh cởi áo ra, em vá lại cho.
e. Em nguyện học tốt để làm vui lòng mẹ cha
g. Tuy tuổi cao sức yếu nhng Bác Hồ vẫn quyết tâm lên đờng đi chiến dịch. h. Hai ngời giằng co nhau, du đẩy nhau rồi ai nấy đều buông gậy ra.
(Ngô Tất Tố) Gợi ý:
Mẫu: a. Sử dụng quan hệ từ "và" chỉ quan hệ đồng thời b. Sử dụng quan hệ từ "rồi" chỉ quan hệ nối tiếp. 3. Với mỗi cặp quan hệ từ dới đây, hãy đặt một câu ghép:
nếu… thì, vì … nên, tuy… nhng, không những… mà còn, bao nhiêu… bấy nhiêu.
Gợi ý:
Mẫu: nếu… thì
Nếu trời không ma thì cả lớp sẽ ra sân vận động xem đá bóng.