a) Tìm hiểu bài:
_Cho HS đọc thầm lại bài văn, trả lời các câu hỏi sau:
+Những ai đã đến gõ cửa ngơi nhà? _Cho HS đọc khổ thơ 3, trả lời câu hỏi: +Giĩ được chủ nhà mời vào để cùng làm gì?
_GV yêu cầu HS đọc từng khổ của bài thơ theo cách phân vai:
+Khổ thơ 1: Người dẫn chuyện, chủ nhà, Thỏ;
+Khổ thơ 2: Người dẫn chuyện, chủ nhà, Nai;
+Khổ thơ 3: Người dẫn chuyện, chủ nhà, Giĩ;
b) Học thuộc lịng bài thơ: HS tự nhẩm từng câu thơ c) Thực hành luyện nĩi: _HS nêu yêu cầu của bài
_Cho HS nhìn tranh và đọc mẫu trong SGK, thực hành nĩi
_1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm
+Thỏ – Nai - Giĩ _1 HS đọc bài
+Giĩ được chủ nhà mời vào để cùng soạn sửa đĩn trăng lên, quạt mát thêm hơi biển cả, reo hoa lá, đẩy thuyền buồm, đi khắp nơi làm việc tốt
_Thi đua xem em, bàn, tổ nào thuộc bài nhanh _Lớp quan sát tranh minh hoạ
_Tơi cĩ một con sáo. Tơi
-SGK
-Bảng lớp
2’
_Cho HS thực hành luyện nĩi:
Nhà tơi ở ven làng. Buổi sáng, tơi thường dậy sớm nên được ngắm mặt trời nhơ lên trên rặng tre phía xa. Ơng mặt trời lúc ấy trơng thật đẹp- đỏ rực như một quả cầu lửa khổng lồ nhưng khơng hề chĩi chang, …
5.Củng cố- dặn dị:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
+Yêu cầu HS về nhà học thuộc lịng bài thơ _Dặn dị: Chuẩn bị bài tập đọc: “Chú cơng”
rất yêu nĩ vì nĩ và hĩt rất hay. Tơi thường bắt châu chấu
Thứ , ngày tháng năm 200
Bài 17: CHÚ CƠNG
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.HS đọc trơn bài văn. Chú ý đọc đúng những tiếng cĩ các phụ âm đầu: tr, ch, n, l, v, d; cĩ thanh hỏi, ngã; các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lĩng lánh
2.Ơn các vần oc, ooc: Tìm được tiếng, nĩi được câu chứa tiếng cĩ các vần oc, ooc 3. Hiểu các từ ngữ trong bài
_Hiểu đặc điểm đuơi cơng lúc bé, vẻ đẹp của bộ lơng đuơi lúc cơng trưởng thành _Tìm và hát bài hát về con cơng
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK _Bảng nam châm C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1 Thờ i gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDD H
4’
1’
9’
16’
I.Kiểm tra bài cũ:
_Cho HS đọc thuộc lịng bài thơ “Mời vào”
và trả lời câu hỏi:
+Những ai đã đến gõ cửa ngơi nhà?
+Giĩ được chủ nhà mời vào để cùng làm gì? _Viết bảng:
Nhận xét
II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài:
Em đã thấy con cơng bao giờ chưa? Em cĩ
biết bài hát nào về con cơng? GV giới thiệu: Cơng (cơng trống) là một con vật nổi tiếng vì cĩ bộ lơng đuơi sặc sỡ sắc màu. Bài hơm nay sẽ giới thiệu cho các em về điều đĩ
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:a) GV đọc tồn bài: a) GV đọc tồn bài:
Giọng chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ tả vẻ đẹp độc đáo của đuơi cơng
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các tiếng từ khĩ hoặc dễ lẫn:
nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lĩng lánh
+Cho HS đánh vần và đọc
*Luyện đọc câu:
_Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu
*Luyện đọc đoạn, bài:
_Chia bài làm hai đoạn: +Đoạn 1: Từ đầu đến rẻ quạt +Đoạn 2: Phần cịn lại
_Cho HS thi đọc từng đoạn, đọc cả bài _Lớp đọc đồng thanh cả bài