_Nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK
_Từng cá nhân thi tìm (đúng, nhanh, nhiều)
_2, 3 HS đọc
_Viết: lần nào, luơn luơn, về phép, vững vàng
_Quan sát
_Từng HS đọc
_Thi đua đọc: cá nhân, giữa các tổ _Lớp nhận xét _đứt _Lớp nhận xét -SGK -Bảng lớp -Bảng lớp -SGK
30’
từ ngữ mà em biết chứa tiếng cĩ vần ưt, ưc +Vần ưt: bứt lá, day dứt, đứt, sứt, mứt, nứt, vứt, đứt, phựt,
+Vần ưc: bức, bực, cực khổ, đạo đức, cá rơ đực, mức độ, náo nức, nĩng nực, sức khoẻ, xức dầu thơm, thức khuya, phức tạp, …
c) Nĩi câu chứa tiếng cĩ vần ưt, ưc
_Cho HS nhìn tranh, đọc câu mẫu trong SGK _Cho HS thi nĩi câu chứa tiếng cĩ vần ưt,
ưc +Vần ưt:
-Chúng em rào quanh cây mới trồng để trâu
bị khơng bớt lá -Vết nứt tường rất to
+Vần ưc:
-Trời hơm nay thật nĩng bức -Sức khoẻ là vốn quý nhất
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nĩi:a) Tìm hiểu bài đọc: a) Tìm hiểu bài đọc:
_Cho HS đọc thầm lại bài văn, trả lời các câu hỏi sau:
+Khi bị đứt tay, cậu bé cĩ khĩc khơng? +Lúc nào cậu bé mới khĩc? Vì sao?
+Tìm các câu hỏi cĩ trong bài? Đọc các câu hỏi, câu trả lời
_GV đọc diễn cảm bài văn _Cho HS đọc theo cách phân vai b) Luyện nĩi:
_HS nêu yêu cầu của bài
_Cho HS nhìn SGK, thực hành hỏi- đáp theo mẫu:
_Mứt Tết rất ngon _Cá mực nướng rất thơm _Thi nĩi theo từng đơn vị nhĩm
_1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm
+Khi mới đứt tay, cậu bé khơng khĩc
+Mẹ về, cậu mới khĩc. Vì cậu muốn làm nũng mẹ, muốn được mẹ thong. Mẹ khơng cĩ nhà, cậu khĩc chẳng cĩ ai thương, chẳng ai lo lắng, vỗ về +HS đọc thầm lại bài văn để tìm câu hỏi trong bài _Lớp đọc thầm _2, 3 nhĩm HS _HS quan sát tranh _Nhiều cặp thực hành đĩng vai -SGK -SGK -Bảng lớp
2’
+H: Bạn cĩ hay làm nũng bố mẹ khơng? +Đ: -Mình cũng giống cậu bé trong truyện
này
-Tơi là con trai, tơi khơng thích làm nũng
bố mẹ
-Con gái thường làm nũng bố mẹ, ơng bà -Chỉ trẻ con mới hay nhõng nhẽo, làm
nũng cha mẹ
5.Củng cố- dặn dị:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
+Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
_Dặn dị: Chuẩn bị bài tập đọc: “Đầm sen”
Thứ , ngày tháng năm 200
CHỦ ĐIỂM: THIÊN NHIÊN- ĐẤT NƯỚC
Bài 15: ĐẦM SEN
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng:
_Các tiếng cĩ âm đầu là s hoặc x (sen, xanh, xoè); các tiếng cĩ âm cuối là t (mát, ngát, khiết, dẹt)
_Nghỉ hơi sau dấu chấm (bằng khoảng thời gian phát âm 1 tiếng)
2.Ơn các vần en, oen: Tìm được tiếng, nĩi được câu chứa tiếng cĩ các vần en, oen 3. Hiểu các từ ngữ: đài sen, nhị (nhụy), thanh khiết, thu hoạch, ngan ngát
_Nĩi được vẻ đẹp của lá, hoa và hương sen
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK _Bảng nam châm
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Tiết 1
Thờ