_Trả lời được các câu hỏi về hình ảnh ngơi nhà, âm thanh, hương vị bao quanh ngơi nhà . Hiểu được tình cảm với ngơi nhà của bạn nhỏ
_Nĩi được tự nhiên, hồn nhiên về ngơi nhà em mơ ước _Học thuộc lịng 1 khổ thơ em thích
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Bảng nam châm C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1 Thờ i gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDD H
4’
1’
9’
I.Kiểm tra bài cũ:
_Đọc bài “Quyển vở của em” và trả lời câu
hỏi:
+Bạn nhỏ thấy gì khi mở quyển vở? +Chữ đẹp thể hiện tính nết của ai? Nhận xét
II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài:
Các em ai cũng cĩ một ngơi nhà, ai cũng yêu ngơi nhà của mình. Hơm nay chúng ta sẽ học một bài thơ viết về một ngơi nhà
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:a) GV đọc diễn cảm bài văn: a) GV đọc diễn cảm bài văn:
Giọng đọc chậm rãi, tha thiết, tình cảm
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các tiếng từ khĩ hoặc dễ lẫn:
hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lĩt, thơm phức, ngõ
_GV ghi: hàng xoan
_Cho HS đọc
+Phân tích tiếng hàng/ xoan? +Cho HS đánh vần và đọc _Tương tự đối với các từ cịn lại:
+xao xuyến nơ +lảnh lĩt
+thơm phức: Là mùi thơm rất mạnh, rất hấp dẫn
+ngõ
*Luyện đọc câu:
_Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu
*Luyện đọc đoạn, bài:
_Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng khổ thơ _Đọc cả bài
_2, 3 HS đọc
_Quan sát
_Nhẩm theo
_HS tiếp nối nhau đọc từng khổ
_Thi đua đọc giữa các tổ
-SGK
-Bảng lớp
-Bảng lớp
16’
30’