III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Bài 77: ăc âc I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
_ HS đọc và viết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc
_ Đọc đúng từ và các câu ứng dụng
_ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_ Vật mẫu: mắc áo, quả gấc
_Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1Thời Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2’
22’ 11’
* Kiểm tra bài cũ: _ Đọc
_Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các vần oc, ac
_Viết: GV chọn từ
1.Giới thiệu bài: _ GV đưa tranh và nói: + Tranh vẽ gì?
_ Hôm nay, chúng ta học vần ăc, âc.
GV viết lên bảng ăc, âc
_ Đọc mẫu: ăc, âc 2.Dạy vần:
ăc
_GV giới thiệu vần: ăc
_ Cho HS đánh vần. Đọc trơn _Cho HS viết bảng
_Cho HS viết thêm vào vần ăc chữ m
và dấu sắc để tạo thành tiếng mắc
_Phân tích tiếng mắc?
+HS đọc bài 76
+Đọc thuộc câu ứng dụng
_Cho mỗi dãy viết một từ đã học
_ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
_ Đọc theo GV _Đánh vần: ă-c-ăc Đọc trơn:ăc _Viết: ăc _Viết: mắc -SGK -Bảng con
11’ 25’ 5’ 10’ _Cho HS đánh vần tiếng: mắc _GV viết bảng: mắc _GV hỏi: Đây là cái gì? _GV viết bảng từ khoá _Cho HS đọc trơn: ăc, mắc, mắc áo (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
âc
Tiến hành tương tự vần ăc
* So sánh âc và ăc?
* Đọc từ và câu ứng dụng: _ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng:
màu sắc giấc ngủ ăn mặc nhấc chân
+Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng
+Đọc trơn từ
_ GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS dễ hình dung
TIẾT 23. Luyện tập: 3. Luyện tập:
a) Đọc SGK
_Cho HS xem tranh 1, 2, 3
_Cho HS đọc thầm và tìm tiếng mới _Cho HS luyện đọc
b) Hướng dẫn viết:
_Viết mẫu bảng lớp: ăc, âc
Lưu ý nét nối từ ă sang c, từ â sang c
_Hướng dẫn viết từ: mắc áo, quả gấc
Lưu ý cách nối liền mạch giữa các con chữ, khoảng cách cân đối giữa các chữ GV nhận xét chữa lỗi
_Cho HS tập viết vào vở
_Đánh vần: mờ-ắc-mắc- sắc-mắc _Mắc áo _Đọc: mắc áo _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
_HS thảo luận và trả lời +Giống: kết thúc bằng c +Khác: âc mở đầu bằng â * Đọc trơn: âc, gấc, quả gấc ăc: sắc, mặc âc: giấc, nhấc _HS đọc từ ngữ ứng dụng _Quan sát và nhận xét tranh _Tiếng mới: mặc
_Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng
_Đọc toàn bài trong SGK _Tập viết: ăc, âc
_Tập viết: mắc áo, quả gấc -SGK -bảng con -bảng con
10’
3’
2’
c) Luyện nói theo chủ đề: _ Chủ đề: Ruộng bậc thang
_GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: +Chỉ tranh và dùng lời nói để giới thiệu với các bạn nơi trồng lúa trong ruộng bậc thang
+Xung quanh ruộng bậc thang còn có gì?
* GV giới thiệu: Ruộng bậc thang là nơi trồng lúa ở miền núi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
d) Hướng dẫn HS làm bài tập: (nếu có thể)
_Hướng dẫn HS có thói quen nhận biết các dạng yêu cầu của đề
_Cho HS đọc nội dung từng bài
_Dùng nội dung bài tập làm bài luyện đọc
* Chơi trò chơi: Viết đúng tên hình ảnh và đồ vật
_GV sưu tầm một số tranh, đồ vật có chứa vần: ăc, âc
_Cho HS viết tên tranh vào bảng cài _HS nhận xét
_GV dùng bài viết của HS để luyện đọc 4.Củng cố – dặn dò: _Củng cố: + GV chỉ bảng (hoặc SGK) _Dặn dò: _Viết vào vở
_ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời
_Làm bài tập _Chữa bài
+HS theo dõi và đọc theo. _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà.
_ Xem trước bài78
-Vở tập viết -Tranh đề tài luyện nói KẾT QUẢ: ... ... ... Thứ …………, ngày ………tháng…… năm 200
Bài 78: uc- ưcI.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: