III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Bài 70: ôt ơt I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
_ HS đọc và viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt
_ Đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng
_ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Những người bạn tốt II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_ Tranh minh hoạ các từ khóa, bài đọc ứng dụng, phần luyện nói
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1Thời Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2’
22’ 11’
* Kiểm tra bài cũ: _ Đọc
_Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các vần ăt, ât
_Viết:
1.Giới thiệu bài: _ GV đưa tranh và nói: + Tranh vẽ gì?
_ Hôm nay, chúng ta học vần ôt, ơt.
GV viết lên bảng ôt, ơt
_ Đọc mẫu: ôt- ơt 2.Dạy vần:
ôt
_GV giới thiệu vần: ôt
_ Cho HS đánh vần. Đọc trơn _Cho HS viết bảng
_Cho HS viết thêm vào vần ôt chữ c và dấu nặng để tạo thành tiếng cột
_Phân tích tiếng cột?
_Cho HS đánh vần tiếng: cột
+HS đọc bài 69
+Đọc thuộc câu ứng dụng
_Cho mỗi dãy viết một từ đã học
_ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
_ Đọc theo GV _Đánh vần: ô-t-ôt Đọc trơn:ôt _Viết: ôt _Viết: cột _Đánh vần: cờ-ôt-côt- -SGK -Bảng con
11’ 25’ 5’ 10’ 10’ _GV viết bảng: cột _GV viết bảng từ khoá _Cho HS đọc trơn: ôt, cột, cột cờ
ơt
Tiến hành tương tự vần ơt
* So sánh ôt và ơt?
* Đọc từ và câu ứng dụng: _ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng:
cơn sốt quả ớt xay bột ngớt mưa
+Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng
+Đọc trơn từ
_ GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS dễ hình dung
TIẾT 23. Luyện tập: 3. Luyện tập:
a) Đọc SGK
_Cho HS xem tranh 1, 2, 3
_Cho HS đọc thầm và tìm tiếng mới _Cho HS luyện đọc
b) Hướng dẫn viết:
_Viết mẫu bảng lớp: ôt, ơt
Lưu ý nét nối từ ô sang t, từ ơ sang t
_Hướng dẫn viết từ: cột cờ, cái vợt
Lưu ý cách nối liền mạch giữa các con chữ, khoảng cách cân đối giữa các chữ GV nhận xét chữa lỗi
_Cho HS tập viết vào vở c) Luyện nói theo chủ đề:
_ Chủ đề: Những người bạn tốt
nặng-cột _Đọc: cột cờ
_HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
_HS thảo luận và trả lời +Giống: kết thúc bằng t +Khác: ơt mở đầu bằng ơ * Đọc trơn: ơt, vợt, cái vợt _HS đọc từ ngữ ứng dụng _Quan sát và nhận xét bức tranh _Tiếng mới: một
_Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng
_Đọc toàn bài trong SGK _Tập viết: ôt, ơt
_Tập viết: cột cờ, cái vợt _Viết vào vở -bảng con -Vở tập viết
3’ 2’
_GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: +Giới thiệu tên người bạn mà em thích nhất? Vì sao em lại yêu quý bạn đó? _Người bạn tất đã giúp đỡ em những gì?
d) Hướng dẫn HS làm bài tập:
_Hướng dẫn HS có thói quen nhận biết các dạng yêu cầu của đề
_Cho HS đọc nội dung từng bài
_Dùng nội dung bài tập làm bài luyện đọc
* Chơi trò chơi: Tìm từ mới
4.Củng cố – dặn dò:
_Củng cố:
+ GV chỉ bảng (hoặc SGK)
_Dặn dò:
_ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời
_Làm bài tập _Chữa bài
+HS theo dõi và đọc theo. _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà.
_ Xem trước bài 71
-Tranh đề tài luyện nói KẾT QUẢ: ... ... ...
Thứ …………, ngày ………tháng…… năm 200
