II. những đề xuất cho công tác tổ chức quản lý kinh doanh xuất bản phẩm mà Công ty đã và đang áp dụng
4.Đổi mới công tác cán bộ
Hoạt động tổ chức quản lý kinh doanh ở Công ty Sách và Thiết Bị trường học Hà Nội suy cho cùng nhân tố trực tiếp quyết định sự thành công là nhân tố con người, nhất là người cán bộ quản lý, cán bộ kinh doanh. Vì vậy, công tác cán bộ có một ý nghĩa rất quan trọng trong quá trình chuyển sang cơ chế mới. Công tác cán bộ trong Công ty Sách và Thiết Bị trường học Hà Nội hiện nay còn bộc lộ rất nhiều hạn chế. Những hạn chế này có cả nguyên nhân chủ quan và khách quan mang lại.
Trong cơ chế thị trường vai trò cán bộ quản lý, cán bộ kinh doanh khác căn bản với vai trò của họ trong cơ chế cũ. Cơ chế quản lý theo lệnh đã làm cho họ thụ động, ỷ lại, trông
cũng bằng lệnh. Cơ chế đó đã thủ tiêu tính năng động sáng tạo, làm cho người lãnh đạo, quản lý không dám quyết định và tự chịu trách nhiệm trong những quyết định của mình, từ đó hướng họ vào con đường quan chức.
Cơ chế mới đòi hỏi người cán bộ quản lý, cán bộ kinh doanh phải có những phẩm chất và năng lực mới. Bản lĩnh của người cán bộ quản lý là sự táo bạo, quyết đoán, dám nghĩ dám làm, khi có sai lầm thì dám nhận và quyết tâm sửa chữa. Người cán bộ quản lý phải hết sức năng động, tháo vát, linh hoạt và mềm dẻo ứng phó với mọi biến động của thị trường. Bản lĩnh kinh doanh trong cơ chế mới còn thể hiện ở chỗ, dám chấp nhận “rủi ro” và có ý chí vươn lên chiếm lĩnh những lợi thế trong sản xuất kinh doanh. Đây là những đòi hỏi rất cao của người cán bộ trong cơ chế mới.
Đội ngũ những người làm công tác phát hành Sách giáo khoa và thiết bị giảng dạy cũng như học tập trong Công ty Sách và Thiết Bị trường học Hà Nội có 43 người, trong đó 75% có trình độ từ Đại học trở lên, 60% đã qua học các lớp đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ xuất bản và phát hành xuất bản phẩm, tuổi đời bình quân là 40 tuổi. Nhìn chung đội ngũ cán bộ những người làm công tác phát hành ở Công ty có phẩm chất và năng lực tốt, có bản lĩnh trong chuyên môn, nghề nghiệp. Trong điều kiện cơ chế thị trường, trước sức hút của lợi ích kinh tế đơn thuần, đa số cán bộ của Công ty vẫn vững vàng trên cương vị công tác của mình. Tuy nhiên, đội ngũ cán bộ trong Công ty Sách và Thiết Bị trường học Hà Nội những năm qua còn bộc lộ một số hạn chế trên một số mặt sau đây:
- Nhận thức chưa chuyển biến kịp thời với đòi hỏi của tình hình và nhiệm vụ mới. Trước thực tế của cơ chế mới đa số cán bộ còn bỡ ngỡ, bị động, lúng túng. Phương thức xuất bản và phát hành mới đòi hỏi từ việc tổ chức sản xuất đến tiêu thụ sản phẩm luôn luôn đặt trong mối quan hệ trực tiếp với yêu cầu của hoạt động kinh doanh. Vấn đề này trong cơ chế cũ không đặt ra cho nên sự lệch lạc trong nhận thức là không thể tránh khỏi.
- Nếp nghĩ và cách làm ăn cũ còn bị chi phối, ảnh hưởng nặng nề trong hoạt động thực tiễn của mỗi người. Mô típ cán bộ văn phòng, cán bộ bàn giấy trong Công ty vẫn tồn tại ít nhiều, tính năng động sáng tạo của người sản xuất kinh doanh trong cơ chế mới chưa hình thành rõ rệt, những hiểu biết về pháp luật và kinh doanh trong cơ chế thị trường còn rất hạn chế.
Để khắc phục những hạn chế trên, công tác tổ chức cán bộ cần phải đổi mới theo những hướng cơ bản sau:
- Nên đề cập đến mặt kinh tế của hoạt động xuất bản - In và phát hành khi quy định chức danh cho mỗi cán bộ trong Công ty.
- Việc đề bạt, bổ nhiệm cán bộ lãnh đạo của Công ty trong thời gian tới phải đúng tiêu chuẩn, đúng quy định, không nên bổ nhiệm người ngoài ngành, không am hiểu về kinh doanh vào cương vị lãnh đạo. Đề án về công tác cán bộ phải có sự tham khảo ý kiến của cơ quan chủ quản của Công ty, đó là Sở Giáo dục và đào tạo Hà Nội.
Về đội ngũ cán bộ kinh doanh trong Công ty do hiện nay chủ yếu trưởng thành, có một số (tuy nhỏ) được đào tạo trong cơ chế cũ. Trước đòi hỏi hiện nay, đội ngũ này bộc lộ nhiều hạn chế cần phải được đào tạo và đào tạo lại.
Phương hướng đào tạo bồi dưỡng cán bộ kinh doanh trong Công ty tới đây cần phải được phân loại thành các đối tượng cụ thể, nội dung đào tạo bồi dưỡng cho từng đối tượng phải sát thực. Nên hướng cán bộ Công ty tập trung vào các công việc sau đây:
- Những vấn đề mới về nghiệp vụ kinh doanh xuất bản phẩm trong nền kinh tế thị trường.
- Cách sử dụng các thiết bị và phương tiện làm việc hiện đại.
- Những kiến thức về kinh tế thị trường, quản lý kinh tế, luật pháp... - Những vấn đề mới về xã hội học, văn hóa học, tin học..