Yêu cầu khách quan về việc đổi mới hoạt động tăng cƣờng chức năng giáo dục của Trung tâm VHTT-TT thành phố Thái Nguyên

Một phần của tài liệu BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG CHỨC NĂNG GIÁO DỤC CỦA TRUNG TÂM VĂN HÓA THÔNG TIN - THỂ THAO THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN (Trang 88 - 89)

chức năng giáo dục của Trung tâm VHTT-TT thành phố Thái Nguyên

Văn hoá - thông tin ở thành phố Thái Nguyên hiện nay phát triển chƣa đồng đều giữa các khu vực trong thành phố. Tình trạng thiếu tổ chức hoạt động văn hoá, quần chúng thiếu hụt những thông tin về đời sống xã hội, lao động sản xuất … vẫn còn tồn tại trên các cụm, các xã xa trung tâm thành phố.

Thiết chế tổ chức hoạt động văn hoá thông tin ở các đơn vị phƣờng, xã còn chƣa hoàn chỉnh, cơ sở vật chất còn nghèo nàn, trang thiết bị dùng để tổ chức hoạt động còn thiếu, chƣa đồng bộ.

Việc xã hội hoá hoạt động văn hoá thông tin ở thành phố Thái Nguyên còn gặp khó khăn bởi vì thực trạng đời sống nhân dân còn nghèo, cán bộ làm công tác văn hoá thông tin còn thiếu, yếu và thƣờng xuyên biến động, các chƣơng trình đào tạo bồi dƣỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ còn chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu công tác.

Thực trạng về cơ chế chính sách cho tổ chức hoạt động văn hoá thông tin còn chƣa thoả đáng, phù hợp với yêu cầu phát triển chung của toàn xã hội.

Xuất phát từ những yêu cầu trên mà Đảng bộ và các cấp Chính quyền thành phố đã có sự quan tâm chỉ đạo và dành nhiều ƣu tiên cho việc phát triển

sự nghiệp văn hoá thông tin của thành phố, trên cơ sở đó Trung tâm VHTT- TT thành phố Thái Nguyên đã và đang đổi mới các hình thức hoạt động làm thúc đẩy đƣợc các hoạt động phong trào cơ sở, tạo tiền đề cho sự thúc đẩy phát triển của đời sống nhân dân, qua đó chức năng giáo dục của Trung tâm VHTT-TT cũng ngày càng đƣợc thể hiện rõ hơn.

Một phần của tài liệu BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG CHỨC NĂNG GIÁO DỤC CỦA TRUNG TÂM VĂN HÓA THÔNG TIN - THỂ THAO THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN (Trang 88 - 89)