43 3
.
3- Thỏi độ:- Giáo dục ý thức phấn đấu trong học tập và rốn luyện.Yờu thớch các thiờn tài õmnhạc. nhạc.
II. CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo:- Sách giáo khoa và sách giáo viờn Âm nhạc 6.Sách viết về nhạc sĩMụ -Da (Bằng tiếng Việt - NXB Văn húa, Tp. Hồ Chớ Minh - 1987) Mụ -Da (Bằng tiếng Việt - NXB Văn húa, Tp. Hồ Chớ Minh - 1987)
2- Đồ dựng dạy học:
+ Giỏo viờn:- Đàn Organ, băng nhạc, máy hát.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6 , thanh phách.
III. TIẾN TRèNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ.
?Hĩy trỡnh bày bài hát Ngày đầu tiờn đi học kết hợp đánh nhịp 43? ? Đọc bài TĐN số 7 kết hợp gừ phách?
3- Bài mới.
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV thực hiện Nội dung 1: ễn tập bài hỏt Ngày đầu tiờn đi học -Hát mẫu hoặc cho HS nghe băng HS ghi bàiLắng nghe
GV đàn - Luyện thanh Luyện thanh
GV đệm đàn - Cho HS hát kết hợp với gừ nhịp Hát ụn tồn bài
theo đàn GVđiều khiển - Yờu cầu hát kết hợp đánh nhịp
4
3 Hát ụn theo đàn
kết hợp đánh nhịp
- Cho HS luyện tập theo nhúm
*Lưu ý: Nhắc HS khi hát phải thể hiện được tỡnh cảm nhẹ nhàng,tha thiết ,và hát rừ lời
-GV gọi hoặc cho HS xung phong thể hiện theo nhúm, cá nhõn
HS thực hiện
Gv hướng dẫn - Trũ chơi: 2 HS đối mặt: hát + vỗ tay phách mạnh, chạm tay
phách nhẹ. Hát ụn kết hợpchơi trũ chơi
theo yờu cầu của GV
GV ghi bảng Nội dung 2:ễn tậpTập đọc nhạc:TĐN số 7 HS ghi bài
GV thực hiện
GV đàn -Đọc mẫu,hát lời- Gam C dur
HS nghe HS đọc gam
GVđiều khiển - Cho HS đọc ụn kết hợp gừ phách HS thực hiện
- Cho HS đọc ụn + đánh nhịp 43
GV chỉ định
-Cho HS đọc nhạc,hát lời kết hợp với đánh nhịp - Cho HS luyện tập theo nhúm, tổ, cá nhõn.
-GV gọi hoặc cho HS xung phong trỡnh bày theo nhúm, cá
nhõn HS thực hiện
GV ghi bảng Nội dung 3. ANTT:Giới thiệu nhạc sĩ Mụ-Da HS ghi bài
GV thực hiện - Cho HS quan sát chõn dung nhạc sĩ (nếu cú) HS quan sát
GV chỉ định
GV hỏi - Cho HS đọc bài viết trong SGK ?Hĩy cho biết năm sinh,năm mất của Mụ -Da ?ễng là người nước nào?
? Mụ-Da bộc lộ thiờn tài khi nào?
- Năm 3 tuổi đĩ cú thể lặp lại trờn bàn phớm đàn của các bản nhạc đĩ nghe dự chỉ một lần.
? Mụ -Da tờn đầy đủ là gỡ?
HS đọc HS trả lời
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
-ễng tờn đầy đủ là Vụn-gang A-ma-đơ Mụ -Da (1756- 1791)
?Năm 5 tuổi,7 tuổi Mụda làm được gỡ? - Tham gia biểu diễn và cú sáng tác đầu tay ? Mụ-Da cú thể sử dụng nhạc cụ nào? - Cla-vơ-xanh, Vi-ụ-lụng, Oúc-gơ...
? Ngồi õm nhạc ụng cũn chuyờn về lĩnh vực nào?
- Ngồi nghiờn cứu chuyờn sõu về lý thuyết õm nhạc, ụng cũn nghiờn cứu về lịch sử, địa lý, số học, ngoại ngữ...
GV thực hiện
?Ngồi những khả năng thiờn phỳ, con người muốn đạt đến thành cụng cần làm gỡ?
- Học tập, cố gắng tiếp thu và rốn luyện. ?Nờu ngắn gọn những nột chớnh về nhạc sĩ Mụ-Da?
-Nhạc sĩ Mụ-Da (1756-1791),là nhạc sĩ thiờn tài người Áo. - Từ lỳc 3 tuổi Mụ-Da đĩ tỏ ra là một thần đồng về õm nhạc.Khi lờn 5 tuổi,7 tuổi Mụda đĩ tham gia biểu diễn và sáng tác những tác phẩm đầu tay .
-Nhạc sĩ viết nhiều thể loại õm nhạc như:ca khỳc thiếu nhi,các bản giao hưởng,Cụng-xộc-tụ,xụ nát,các vở nhạc kịch…
Tuy cuộc đời ngắn ngủi nhưng nhạc sĩ đĩ để lại cho đời nhiều tác phẩm õm nhạc to lớn và cú giá trị nghệ thuật đạt đến đỉnh cao chúi loại.
-Cho HS nghe bài hát Khát vọng mựa xũn và 1 số trớch đoạn khác như Trorsky, March....
-GV cú thể giới thiệu thờm về nhạc sĩ Mụ-Da cho HS nghe Lắng nghe các trớch đoạn 4.Củng cố:-Cho HS đọc TĐN số7 ,hát lời kết hợp với đánh nhịp
5.Dặn dũ
a) Bài vừa học:- Hát thuộc và diễn cảm bài hát Ngày đầu tiờn đi học . Hát thuộc và đỳng giai điệu bài TĐN số 7. Nắm những nột chớnh về nhạc sĩ Mụda.
b) Bài sắp học:- ễn tập và kiểm tra.
Tuần25: Ngaứy soán:20/02/2010 Tieỏt25: Ngaứy dáy:22/02/2010
ễN TẬP
I. MỤC TIấU:
1- Kiến thức:- ễn tập 2 bài hát ở học kỳ II, TĐN đĩ học (số 6, 7). Thể hiện các bài hát, TĐNtự tin. Nắm vững kiến thức về nhịp 34 tự tin. Nắm vững kiến thức về nhịp 34
2- Kỹ năng:- ễn tập đỳng yờu cầu (sắc thái, cao độ) . Thực hành đỳng, đủ các bài đĩ học.Vận dụng đánh nhịp Vận dụng đánh nhịp
43 3
thuần thục.
3- Thỏi độ:- Cú ý thức đỳng về việc thực hành trước lớp.
II. CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo:- Sách giáo khoa và sách giáo viờn Âm nhạc 6.
2- Đồ dựng dạy học:
+ Giỏo viờn: - Đàn Organ điện tử . + Học sinh:- Thanh phách.
III. TIẾN TRèNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ.
? Đọc bài TĐN số 7 kết hợp với đánh nhịp? ?Nờu ngắn gọn những nột chớnh về nhạc sĩ Mụ-Da?
3- Bài mới.
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng Nội dung 1: ễn tập bài hỏt HS ghi bài
GV đàn
+Niềm vui của em +Ngày đầu tiờn đi học
- Cho HS luyện thanh khởi động giọng theo đàn Luyện thanh
GV đệm đàn - Mỗi bài cho HS hát từ 1 đến 2 lần hũa theo tiếng đàn. -Cho HS hát lần lược từng bài kết hợp với đánh nhịp. -Cho HS thể hiện theo nhúm,cá nhõn
HS thực hiện GV ghi bảng GV hỏi GV thực hiện GV ghi bảng GVđiều khiển GV đệm đàn Nội dung 2:ễn tập Nhạc lớ
?Nờu khái niệm nhịp ba bốn? ?Vẽ sơ đồ nhịp ba bốn?
?Nờu điểm giống nhau và khác nhau giữa nhịp ba bốn và nhịp hai bốn?
?Hĩy ghi 1 vớ dụ gồm 2 nhịp ba bốn trờn khuụng nhạc? -GV mở đàn Organ cho HS nghe và cảm nhận tớnh chất nhịp ba bốn .
Nội dung 3:ễn tập Tập đọc nhạc
+TĐN số 6 +TĐN số 7
-Cho HS lần lượt đọc và vỗ tay hỡnh tiết tấu của TĐN số 6; 7 - Đệm đàn cho HS đọc ụn TĐN số 6, 7 HS ghi bài HS trả lời HS nghe và cảm nhận HS ghi bài HS thực hiện HS đọc -Cho HS lần lượt đọc nhạc ,hát lời kết hợp với đánh nhịp
TĐN số 6; 7
GVđiều khiển -Cho HS đọc theo nhúm,cá nhõn HS thực hiện
GV đàn - GV đàn cao độ SGK để HS nhận biết và đọc đỳng cao
độ ,tờn nốt.
4.Củng cố:-Cho HS hát tập thể bài Niềm vui của em.
-Cho HS đọc nhạc ,hát lời kết hợp với đánh nhịp TĐN số 7 5.Dặn dũ
a) Bài vừa học:- Tự ụn luyện lại những bài hát ,TĐN đĩ học ở học kỳ II b) Bài sắp học:-Kiểm tra 1 tiết
*****= = = = =*****
Tuần 26: Ngày soạn:26 /3/2010 Tiết 26: Ngày dạy: 01/3 /2010
1- Tài liệu tham khảo:- Sách giáo khoa và sách giáo viờn Âm nhạc 6.
2- Đồ dựng dạy học:
+ Giỏo viờn: - Đàn Organ điện tử . + Học sinh:- Thanh phách.
III. TIẾN TRèNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ.
? Đọc bài TĐN số 7 kết hợp với đánh nhịp? ?Hĩy trỡnh bày bài hát Niềm vui của em?
3- Bài mới.
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng Nội dung 1: ễn tập bài hỏt HS ghi bài
GV đàn
+Niềm vui của em +Ngày đầu tiờn đi học
- Cho HS luyện thanh khởi động giọng theo đàn Luyện thanh
GV đệm đàn GV ghi bảng GV đệm đàn
-Cho HS hát lần lược từng bài hũa theo tiếng đàn. -GV kiểm tra theo nhúm,cá nhõn
Nội dung 2:ễn tập Tập đọc nhạc
+TĐN số 6 +TĐN số 7
-Đệm đàn cho HS đọc nhạc, hát lời TĐN số 6, 7 -GV kiểm tra theo nhúm,cá nhõn
*Sau khi kiểm tra thực hành xong GV cho HS làm bài tập lớ thuyết
<1> Nờu khái niệm nhịp
43 3
?
<2> Vạch 43 nhịp cho khuụng nhạc sau sao cho phự hợp?
HS thực hiện HS ghi bài HS thực hiện
Đáp án và biểu điểm
<1> Nờu đỳng khái niệm nhịp 34.(1đ) <2> Vạch nhịp
43 3
cho khuụng nhạc sau sao cho phự hợp? (1đ)
*Ghi chỳ :Thực hành 8đ, lớ thuyết 2đ.
4.Củng cố:-Cho HS hát tập thể bài Ngày đầu tiờn đi học
-Cho HS đọc nhạc ,hát lời kết hợp với đánh nhịp TĐN số 7 5.Dặn dũ
a) Bài vừa học:- Tự ụn luyện lại những bài hát ,TĐN đĩ học ở học kỳ II b) Bài sắp học:- Tỡm hiểu bài hát Tia nắng hạt mưa (lời ca, số chỉ nhịp,...) - So sánh nhạc hát và nhạc đàn.
TIẾT: 26 Ngày soạn: ___/__/200
HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN: SẮC MÀU EM YấU
Nhạc: Văn Tiến
Lời thơ: Trần Đỡnh Ân
I. MỤC TIấU: