- ứng dụng CMS trong thực tế đào tạo
a. Một số hình thức của giảng dạy không giáp mặt
2.3.3. Phần ôn tập, kiểm tra
Sau khi đã nghiên cứu phần nội dung, ng−ời học có thể kiểm tra lại khả năng tiếp thu kiến thức của mình.
Các bài kiểm tra phải đ−ợc để d−ới dạng trắc nghiệm, và cụ thể là trắc nghiệm các năng lực thực hiện một mục đích trong dạy học. Nhất là trong dạy học tin học một môn mà việc kiểm tra chủ yếu đ−ợc đánh giá qua năng lực thực hiện. Các bài kiểm tra này không những chỉ cho t−ơng tác một phía con ng−ời t−ơng tác vào máy tính mà nó còn phải đảm bảo sao cho máy tính cũng có thể t−ơng tác lại con ng−ời thông qua lời thông báo, các đánh giá kết quả, các chỉ dẫn trong quá trình làm bài...
Để thảo mãn yêu cầu đó tác giả nghiên cứu hiện nay trên thị tr−ờng phần mềm “Hot Potatoes” phiên bản 6 của công ty phần mềm Half-Baked là phần mềm phù hợp nhất, xau đây tác giả xin trình bày về phần mềm này.
*) “Hot Potatoes” là gì
- Là một phần mềm sáng tác (Authorensoftware) bao gồm sáu công cụ, đ−ợc viết bởi nhóm “Nghiên cứu và Phát triển“ tại tr−ờng đại học Victoria.
- Cho phép xây dựng các bài tập t−ơng tác dựa trên công nghệ Web chuẩn, thích hợp cho nhiều trình duyệt tiên tiến (IE 6+, Phoenix).
- Sử dụng mã XHTML 1.1 để hiển thị và JavaScript (ECMAScript) cho sự t−ơng tác.
- Sử dụng Unicode, cho phép soạn thảo ở nhiều loại ngôn ngữ khác nhau.
*) Các đặc điểm mới trong phiên bản 6
- Hỗ trợ Unicode (nh−ng chỉ cho phép trên Windows 2000 hoặc XP). - Hỗ trợ xây dựng dạng câu hỏi tổng thể trong một bài tập, dạng câu hỏi mới “hybrid“.
- Tăng mức độ phức tạp về điểm trong các bài tập. - Cho phép định thời gian trong mỗi bài tập.
- Bài tập và các file liên quan có thể đ−ợc “upload“ tự động lên Server (Hotpotatoes.net) từ đó cho phép học sinh có thể truy nhập và ghi lại kết quả.
*) Các thành phần chính của “Hot Potatoes” phiên bản 6
Phần mềm “Hot Potatoes” có các thành phần chính nh− sau
• JQuiz : cho phép xây dựng các dạng bài tập d−ới đây