Giữa nam chõm với nam chõm, giữa nam chõm với dũng điện, giữa dũng điện với dũng điện cú sự tương tỏc từ. Dũng điện và nam chõm cú từ tớnh.
Hoạt động 4 (10 phỳt) : Tỡm hi u t tr ng.ể ừ ườ
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Yờu cầu học sinh nhắc lại khỏi niệm điện trường. Tương tự như vậy nờu ra khỏi niệm từ trường.
Giới thiệu nam chõm nhỏ và sự định hướng của từ trường đối với nam chõm thử.
Giới thiệu qui ước hướng của từ trường.
Nhắc lại khỏi niệm điện trường và nờu khỏi niệm từ trường.
Ghi nhận sự định hướng của từ trường đối với nam chõm nhỏ. Ghi nhận qui ước.
III. Từ trường
1. Định nghĩa
Từ trường là một dạng vật chất tồn tại trong khụng gian mà biểu hiện cụ thể là sự xuất hiện của của lực từ tỏc dụng lờn một dũng điện hay một nam chõm đặt trong nú.
2. Hướng của từ trường
Từ trường định hướng cho cho cỏc nam chõm nhỏ.
Qui ước: Hướng của từ trường tại một điểm là hướng Nam – Bắc của kim nam chõm nhỏ nằm cõn bằng tại điểm đú.
Hoạt động5 (10 phỳt) : Tỡm hi u đ ng s c t .ể ườ ứ ừ
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Cho học sinh nhắc lại khỏi niệm đường sức điện trường.
Giới thiệu khỏi niệm. Giới thiệu qui ước.
Giới thiệu dạng đường sức từ của dũng điện thẳng dài.
Giới thiệu qui tắc xỏc định chiều đưũng sức từ của dũng điện thẳng dài.
Đưa ra vớ dụ cụ thể để học sinh ỏp dụng qui tắc.
Giới thiệu mặt Nam, mặt Bắc của dũng điện trũn.
Giới thiệu cỏch xỏc định chiều của đường sức từ của dũng điện chạy trong dõy dẫn trũn.
Yờu cầu học sinh thực hiện C3.
Nhỏc lại khỏi niệm đường sức điện trường.
Ghi nhận khỏi niệm. Ghi nhận qui ước.
Ghi nhận dạng đường sức từ. Ghi nhận qui tắc nắm tay phải. Ap dụng qui tắc để xỏc định chiều đường sức từ. Nắm cỏch xỏc định mặt Nam, mặt Bắc của dũng điện trũn. Ghi nhận cỏch xỏc định chiều của đường sức từ. Thực hiện C3. IV. Đường sức từ 1. Định nghĩa
Đường sức từ là những đường vẽ ở trong khụng gian cú từ trường, sao cho tiếp tuyến tại mỗi điểm cú hướng trựng với hướng của từ trường tại điểm đú.
Qui ước chiều của đường sức từ tại mỗi điểm là chiều của từ trường tại điểm đú.
2. Cỏc vớ dụ về đường sức từ+ Dũng điện thẳng rất dài + Dũng điện thẳng rất dài - Cú đường sức từ là những đường trũn nằm trong những mặt phẵng vuụng gúc với dũng điện và cú tõm nằm trờn dũng điện.
- Chiều đường sức từ được xỏc định theo qui tắc nắm tay phải: Để bàn tay phải sao cho ngún cỏi nằm dọc theo dõy dẫn và chỉ theo chiều dũng điện, khi đú cỏc ngún tay kia khum lại chỉ chiều của đường sức từ. + Dũng điện trũn
- Qui ước: Mặt nam của dũng điện trũn là mặt khi nhỡn vào đú ta thấy dũng điện chạy theo chiều kim đồng hồ, cũn mặt bắc thỡ ngược lại.
- Cỏc đường sức từ của dũng điện trũn cú chiều đi vào mặt Nam và đi ra mặt Bắc của dũng điện trũn ấy.
Giới thiệu cỏc tớnh chất của đường sức từ.
Ghi nhận cỏc tớnh chất của đường sức từ.
+ Qua mỗi điểm trong khụng gian chỉ vẽ được một đường sức.
+ Cỏc đường sức từ là những đường cong khộp kớn hoặc vụ hạn ở hai đầu.
+ Chiều của đường sức từ tuõn theo những qui tắc xỏc định.
+ Qui ước vẽ cỏc đường sức mau (dày) ở chổ cú từ trường mạnh, thưa ở chổ cú từ trường yếu.
Hoạt động6 (5 phỳt) : Tỡm hi u t tr ng Trỏi ể ừ ườ Đất.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Yờu cầu học sinh nờu cụng dụng của la bàn.
Giới thiệu từ trường Trỏi đất.
Nờu cụng dụng của la bàn. Ghi nhận khỏi niệm.