1. Đồng hồ đo điện đa năng hiện số
Đồng hồ đo điện đa năng hiện số DT- 830B cú nhiều thang đo ứng với cỏc chức năng khỏc nhau như : đo điện ỏp, đo cường độ dũng điện 1 chiều, xoay chiều, đo điện trở, … .
2. Những điểm cần chỳ ý khi thực hiện
+ Vặn nỳm xoay của nú đến vị trớ tương ứng với chức năng và thang đo cần chọn. Sau đú nối cỏc cực của đồng hồ vào mạch rồi gạt nỳt bật – tắt sang vị trớ “ON”.
+ Nếu chưa biết rỏ giỏ trị giới hạn của đại lượng cần đo, ta phải chọn thang đo cú giỏ trị lớn nhất phự hợp với chức năng đó chọn.
+ Khụng do cường độ dũng điện và hiệu điện thế vượt quỏ thang đo đó chọn. + Khụng chuyển đổi chức năng thang đo khi đang cú dũng điện chạy qua nú. + Khụng dựng nhầm thang đo cường độ dũng điện để đo hiệu điện thế.
+ Khi sử dụng xong cỏc phộp đo phải gạt nỳt bật – tắt về vị trớ “OFF”
+ Phải thay pin 9V bờn trong nú khi pin yếu (gúc phải hiễn thị kớ hiệu ) + Phải thỏo pin ra khỏi đồng hồ khi khụng sử dụng trong thời gian dài.
Tiết 2
Hoạt động5 (25 phỳt) : Ti n hành thớ nghi m.ế ệ
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Chỳ ý học sinh về an toàn trong thớ nghiệm. Theo dừi học sinh.
Hướng dẫn từng nhúm.
Lắp mạch theo sơ đồ.
Kiểm tra mạch điện và thang đo đồng hồ. Bỏo cỏo giỏo viờn hướng dẫn.
Tiến hành đúng mạch và đo cỏc giỏ trị cần thiết. Ghi chộp số liệu.
Hoàn thành thớ ngiệm, thu dọn thiết bị.
Hoạt động6 (15 phỳt) : X lớ k t qu , bỏo cỏo thớ nghi m.ữ ế ả ệ
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Hướng dẫn học sinh hoàn thành bỏo cỏo. Tớnh toỏn, nhận xột … để hoàn thành bỏo cỏo. Nộp bỏo cỏo.
Hoạt động 7 ( phỳt) : C ng c , giao nhi m v v nhà.ủ ố ệ ụ ề
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
- Cho HS nhận xột về mối liờn hệ giữa UN và R. - Yờu cầu HS nhận xột cõu thực hiện của bạn. - Dặn HS về nhà ụn tập chuẩn bị kiểm tra 1 tiết
- Nhận xột về mối liờn hệ giữa UN và R. - Nhận xột cõu thực hiện của bạn. Ngày soạn 10/11/2017
Tiết 24. BÀI TẬP
I. MỤC TIấU
1. Kiến thức : Nắm vững cỏc cụng thức đó học chương I, chương II chuẩn bị tốt cho tiết kiểm tra 1 tiết
Nắm được cỏch xỏc định suất điện động và điện trở trong của cỏc loại bộ nguồn ghộp.
2. Kỹ năng : Giải được cỏc bài toỏn, cỏc cụng thức trong chương I,chương II.
II. CHUẨN BỊ
Giỏo viờn
- Xem, giải cỏc bài tập sgk và sỏch bài tập.
- Chuẩn bị thờm nột số cõu hỏi trắc nghiệm và bài tập khỏc.
Học sinh
- Xem lại những kiến thức về đoạn mạch cú cỏc điện trở ghộp với nhau đó học ở THCS. - Giải cỏc cõu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cụ đó ra về nhà.
- Chuẩn bị sẵn cỏc vấn đề mà mỡnh cũn vướng mắc cần phải hỏi thầy cụ.
III. TIẾN TRèNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 (10 phỳt) : Kiểm tra bài cũ và túm tắt những kiến thức liờn quan đến cỏc bài tập cần giải : + Viết cỏc cụng thức xỏc định suất điện động và điện trở trong của cỏc loại bộ nguồn ghộp đó học.
+ Viết cỏc cụng thức xỏc định cường độ dũng điện, hiệu điện thế và điện trở tương đương của đoạn mạch gồm cỏc điện trở ghộp nối tiếp và đoạn mạch gồm cỏc điện trở ghộp song song.
Hoạt động 2 (35 phỳt) : Gi i cỏc bài t p t lu n.ả ậ ự ậ
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Yờu cầu học sinh tớnh điện trở của búng đốn.
Yờu cầu học sinh tớnh cường độ dũng điện chạy trong mạch Yờu cầu học sinh tớnh hiệu điện thế giữa hai cực acquy. Yờu cầu học sinh tớnh suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn.
Yờu cầu học sinh tớnh điện trở của búng đốn.
Yờu cầu học sinh tớnh điện trở mạch ngoài.
Yờu cầu học sinh tớnh cường độ dũng điện chạy trong mạch chớnh.
Yờu cầu học sinh tớnh cường độ dũng điện chạy qua mỗi búng đốn.
Yờu cầu học sinh tớnh cường độ dũng điện định mức của mỗi búng đốn.
Yờu cầu học sinh so sỏnh và rỳt ra lết luận.
Yờu cầu học sinh tớnh hiệu suất của nguồn.
Yờu cầu học sinh tớnh hiệu
Tớnh điện trở của búng đốn.
Tớnh cường độ dũng điện chạy trong mạch
Tớnh hiệu điện thế giữa hai cực acquy.
Tớnh suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn.
Tớnh điện trở của búng đốn. Tớnh điện trở mạch ngoài.
Tớnh cường độ dũng điện chạy trong mạch chớnh.
Tớnh cường độ dũng điện chạy qua mỗi búng đốn.
Tớnh cường độ dũng điện định mức của mỗi búng đốn.
So sỏnh và rỳt ra lết luận. Tớnh hiệu suất của nguồn. Tớnh hiệu điện thế giữa hai cực
Bài 4 trang 58 Điện trở của búng đốn RĐ = 3 62 2 dm dm P U = 12() = RN
Cường độ dũng điện chạy trong mạch
I = 12 0,6 6 r R E N = 0,476(A)
Hiệu điện thế giữa hai cực của acquy
U = E – Ir = 6 – 0,476.0,6 = 5,7(V)
Bài 6 trang 58
Suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn : Eb = 2E = 3V ; rb = 2r = 2 Điện trở của cỏc búng đốn RD = 0,75 32 2 dm dm P U = 12() Điện trở mạch ngoài RN = 2 12 2 D R = 6()
Cường độ dũng điện chạy trong mạch chớnh I = 6 2 3 b N b r R E = 0,375(A)
Cường độ dũng điện chạy qua mỗi búng đốn : ID = 2 375 , 0 2 I = 0,1875(A)
Cường độ dũng điện định mức của mỗi búng đốn :Idm = 3 75 , 0 dm dm U P = 0,25(A)
a) ID < Idm : đốn sỏng yếu hơn bỡnh thường b) Hiệu suất của bộ nguồn
điện thế giữa hai cực của mỗi nguồn.
Hướng dẫn để học sinh tỡm ra kết luận.
của mỗi nguồn.
Lập luận để rỳt ra kết luận. H = 3 6 . 375 , 0 E IR E U N = 0,75 = 75% c) Hiệu điện thế giữa hai cực của mỗi nguồn :
Ui = E – Ir = 1,5 – 0,375.1 = 1,125(V) d) Nếu thỏo bớt một búng đốn thỡ điện trở mạch ngoài tăng, hiệu điện thế mạch ngoài, cũng là hiệu điện thế giữa hai đầu búng đốn cũn lại tăng nờn đốn cũn lại sỏng mạnh hơn trước đú.
Ngày soạn: 12/11/2017