kiểm tra y học do bác sĩ thể thao và huấn luyện viên hoặc giáo viên hướng dẫn cùng tiến hành đồng thời ngay trong quá trình huấn luyện thể thao nhằm mục đích chung là đánh giá lượng vận động của bài tập, buổi tập….tác động lên cơ thể người tập và những biến đổi tâm - sinh lý của người tập…. Trên cơ sở đó để điều chỉnh lượng vận động một cách hợp lý trong quá trình huấn luyện nhằm nâng cao sức khoẻ và thành tích thể
thao.
Trong huấn luyện thể thao (HLTT) hiện đại, việc kiểm tra y học sư
phạm để đánh giá LVĐ thể lực trong HL là không thể thiếu được trong quy trình công nghệ đào tạo tài năng TT. Bởi lẽ, nếu xác định được ảnh hưởng của LVĐ sư phạm đã gây ra trong cơ thể VĐV, tức là LVĐ sinh lý thì không thể sắp xếp LVĐ sư phạm một cách hợp lý, không thể đánh giá hiệu quả
HL, dự báo tăng trưởng trình độ tập luyện và trạng thái sung sức thể thao Các phương pháp y - sinh học kiểm tra đánh giá hiệu quả của công tác huấn luyện thể thao (HLTT) thường được sử dụng để phân tích kết quả tập luyện của VĐV sau một quá trình HL dài hạn. Phương pháp luận và quan
điểm như vậy là đúng đắn bởi lẽ năng lực vận động, trình độ tập luyện và thành tích TT nhất thiết phải thông qua quá trình tập luyện theo một chương trình, kế hoạch và nội dung HL lâu dài, tuân theo những quy luật, những nguyên tắc khoa học mới có thể nâng dần lên được. Tuy nhiên, kết quả HL dài hạn lại sản sinh ra từ sự tích luỹ về lượng của những hiệu quả
do các bài tập hàng ngày tạo ra mà chuyển biến thành chất.
Bởi vậy, nếu không định kỳ kiểm tra y học sư phạm đánh giá chất lượng của các bài tập, buổi tập thông qua LVĐ nhằm điều chỉnh và tái điều chỉnh kế hoạch và nội dung HL sẽ khó có thể đạt được hiệu quả của công tác HL. Nếu chúng ta chỉ dựa vào các phương pháp đánh giá trình độ tập luyện và kiểm tra thành tích chuyên môn sau những chu kỳ HL dài ngày để xem xét hiệu quả HL thì sẽ không còn ý nghĩa kịp thời phát hiện và điều chỉnh những bất hợp lý trong các buổi tập hằng ngày. Việc kiểm tra y học sư
phạm trong tập luyện để theo dõi sự biến đổi cơ thể VĐV trong quá trình tiếp thu các LVĐ (không ngừng nâng cao) và tìm hiểu cách đánh giá sự
thích nghi với LVĐ sẽ giúp cho HLV có cơ sở khoa học để điều chỉnh LVĐ
một cách hợp lý phù hợp cho từng đối tượng VĐV, đồng thời phát hiện sớm những biến đổi không phù hợp, có hại cho sức khỏe vận động viên để điều trị, nghỉ ngơi và hồi phục.