- Nhân lực y tế: Nhân lực y tế có vai trị quan trọng trong cơng tác khám,
3 Trình độ đại học 24 48 Bác sĩ
- Dược sĩ 1 3 4 Trên đại học 3 6 - Thạc sĩ và CK cấp I, cấp II 5 - Tiến sĩ 1 B Cơ cấu (%) 100 100 100 1 Sơ cấp 8,1 5,9 3,13 2 Trung cấp 48,92 70,1 45,2 3 Đại học 13 18,4 18,03 4 Trên đại học 5,52 5,56 7,91 5 Tiến sĩ trở lên 0,1 0,02 0,04
(Nguồn: Cục Thống kê Bắc Giang)
Số cán bộ được đào tạo sau đại học và chuyên khoa sâu hàng năm tăng theo hướng tích cực tăng từ 5,56% năm 2005 lên 7,91% năm 2010; tỷ lệ cán bộ y tế có trình độ đào tạo bậc sơ cấp và trung cấp giảm dần và lực lượng cán bộ y tế có trình độ đào tạo từ đại học trở lên tăng dần qua các năm.
Tuy nhiên hiện nay, số cán bộ có trình độ đại học trở lên mới chỉ chiếm một phần tư số cán bộ y tế; trong đó cán bộ có trình độ tiến sĩ chỉ khoảng 0,04%; thạc sĩ và chuyên khoa cấp I, cấp II chỉ chiếm 7,91%. Đội ngũ cán bộ y tế còn thiếu về số lượng và hạn chế về chất lượng, cơ cấu chưa hợp lý, đặc biệt là thiếu nguồn nhân lực trong lĩnh vực chun khoa sâu, cán bộ có trình độ tiến sĩ trở lên, lĩnh vực y học cổ truyền và lĩnh vực dược, bác sĩ giải phẫu, sinh hoá, xét nghiệm…
2.2.2. Về chất lượng.
* Một là: Mức độ phổ cập giáo dục.
Trình độ học vấn của nguồn nhân lực ngày càng được nâng cao, số người chưa biết chữ giảm dần, năm 2005 có 1.863 người (1,14%) khơng biết chữ giảm xuống còn 681 người (0,45%) năm 2010; tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT tăng từ 20,76% trên tổng số học sinh tốt nghiệp ở các cấp năm 2005 lên 26,61% năm 2010.
Hằng năm, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở tăng từ 95,61% năm 2005 lên 96,3% năm 2010 và tốt nghiệp trung học phổ thông tăng từ 96,26% năm 2005 lên 98,02% năm 2010. Bắc Giang luôn đứng trong tốp 15 tỉnh dẫn đầu về tỷ lệ học sinh
tốt nghiệp THPT. Đây là nguồn nhân lực tham gia vào lực lượng lao động của các ngành kinh tế quốc dân trong thời gian tới với trình độ chun mơn kỹ thuật cao.
Bảng 2.9: Hiện trạng học vấn theo độ tuổi giáo dục phổ thông.
STT Chỉ tiêu 2005 2010
I Tổng số (người) 163.177 150.862
1 Số người chưa biết chữ 1.863 681
2 Số cháu trong độ tuổi ra nhà trẻ ra lớp 18.313 17.055 3 Số cháu trong độ tuổi mẫu giáo ra lớp 55.533 63.267 4 Số học sinh tốt nghiệp tiểu học 31.188 22.205 5 Số học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở 38.116 29.064
6 Số học sinh tốt nghiệp THPT 18.164 18.590
II Cơ cấu (%)
1 Số người chưa biết chữ 1,14 0,45
2 Số cháu trong độ tuổi ra nhà trẻ ra lớp 32,1 33,76 3 Số cháu trong độ tuổi mẫu giáo ra lớp 80,15 91,89 4 Số học sinh tốt nghiệp tiểu học 99,53 98,9 5 Số học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở 95,61 96,3
6 Số học sinh tốt nghiệp THPT 96,26 98,02