Khoanh trũn vào chữ cỏi trước cõu trả lời đỳng.
1.Ở phần đầu ngực của nhện, bộ phận nào cú chức năng di chuyển và chăng lưới?
a. Đụi chõn xỳc giỏc. b. Đụi kỡm cú tuyến độc.
c. Nỳm tuyến tơ. d. Bốn đụi chõn dài.
2. Cõu bỏn trụn nuụi miệng chỉ tập tớnh gỡ ở nhện?
a. Sinh con và nụi con. b. Bắt mồi và tự vệ.
c. Chăng lưới, bắt mồi và ăn. d. Di chuyến và chăng lưới.
3. Nhện cú đặc điểm gỡ khỏc biệt so với tụm đồng.
a. Khụng cú rõu, cú 8 đụi chõn. b. Thụ tinh trong c. Thở bằng phổi và khớ quản. d. Cả a, b, c đều đỳng
Giỏo viờn thu bài và treo bảng phụ cho lớp thảo luận đưa ra đỏp ỏn đỳng. ( d, c, d).
V. DẶN Dề: Về nhà học bài, Chuẩn bị bài mới:
- Học sinh về nhà học bài, trả lời cõu 2 SGK vào vở - Chuẩn bị bài sau: Mỗi nhúm 01 con chõu chấu
VI. RÚT KINH NGHIỆM
………
………..…………
………
Tuần : 14 Ngày soạn :15/11/2010
LỚP SÂU BO
Bài 26 : CHÂU CHẤUI. MỤC TIấU I. MỤC TIấU
1. Kiến thức:
- Trỡnh bày được khỏi niệm lớp sõu bọ: căn cứ vào sự phõn chia cỏc phần cơ thể, số lượng chõn bũ, cơ quan hụ hấp.
- Trỡnh bày được Cấu tạo ngồi của chõu chấu : cỏc phần cơ thể, đặc điểm từng phần - Cỏc kiểu di chuyển:…
- Cấu tạo trong: hệ tiờu húa, hệ hụ hấp, hệ tuần hồn, hệ thần kinh. So sỏnh với giỏp xỏc - Hoạt động sinh lớ: dinh dưỡng, sinh sản, phỏt triển
2. Kỹ năng :
- Rốn kĩ năng quan sỏt tranh và mẫu vật. Quan sỏt cỏc bộ phận, phõn tớch cỏc đặc điểm về cấu tạo phự hợp với chức năng của chỳng.
- Kĩ năng hoạt động trong nhúm.
3. Thỏi độ :
- Giỏo dục ý thức yờu thớch mụn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: - Hỡnh, phim về đời sống của Con chõu chấu. 2. HS: Đọc trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp. - Kiểm tra sĩ số
2. KTBC.
Giỏo viờn trỡnh chiếu cõu hỏi
H. Cơ thể hỡnh nhện cú mấy phần? So sỏnh cỏc phần cơ thể với giỏp xỏc.Vai trũ của mỗi phần cơ thể? cơ thể?
H. Nhện cú mấy đụi phần phụ? Trong đú cú mấy đụi chõn bũ?
Gọi Hs khỏc nhận xột – bổ sung
GV: Nhận xột – trỡnh chiếu đỏp ỏn - Ghi điểm
3. Bài mới.
Mở bài: GV giới thiệu đặc điểm của lớp sõu bọ, giới hạn nghiờn cứu của bài là con chõu chấu đại diện cho lớp sõu bọ về cấu tạo và hoạt động sống.
HOẠT ĐỘNG 1: Cấu tạo ngồi và di chuyển
Mục tiờu: - Mụ tả được cấu tạo ngồi của chõu chấu.
- Trỡnh bày được cỏc đặ đ ểc i m c u t o liờn quan ấ ạ đến s di chuy n.ự ể
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Gv trỡnh chiếu phim về đời sống của chõu chấu, yờu cầu Hs kết hợp thụng tin SGK, quan sỏt hỡnh 26.1 trả lời cõu hỏi:
H. Nờu đặc điểm về đời sốngcủa chõu chấu. của chõu chấu.
H. Cơ thể chõu chấu gồm mấyphần? Mụ tả mỗi phần cơ thể phần? Mụ tả mỗi phần cơ thể
- Hs quan sỏt kĩ hỡnh 26.1 sgk tre đốn chiếu
Yờu cầu nờu được:
+ Cơ thể gồm 3 phần: đầu, ngực, bụng.
I. Cấu tạo ngồi và di chuyển. và di chuyển.
1. Đời sống: Chõu chấusống ở cạn, ăn phần sống ở cạn, ăn phần xanh của thực vật
2. Đặc điểm cấu tạo:
Cơ thể chõu chấu gồm 3 phần là đầu, ngực và bụng
của chõu chấu?
- Gv yờu cầu Hs quan sỏt mẫu con chõu chấu nhận biết cỏc bộ phận ở trờn mẫu.
Gv gọi Hs mụ tả cỏc bộ phận trờn mẫu
- Gv tiếp tục cho Hs thảo luận:
H. So với cỏc lồi sõu bọ khỏckhả năng di chuyển của chõu khả năng di chuyển của chõu chấu cú linh hoạt hơn khụng? Tại sao?
-Trỡnh chiếu cỏc cahcs di chuyển của chõu chấu.
- Gv chốt kiến thức
- Đầu: rõu, mắt kộp, cơ quan miệng.
- Ngực: 3 đụi chõn, 2 đụi cỏnh. - Bụng: cú cỏc đụi lỗ thở. (Thở bằng ống khớ)
- Hs đối chiếu mẫu với hỡnh 26.1 xỏc định vị trớ cỏc bộ phận trờn mẫu.
- Linh hoạt hơn vỡ chỳng cú thể bũ, nhảy hoặc bay.
HS quan sỏt phim minh hoạ cho cõu trả lời.
Đầu: 2 đụi rõu, mắt kộp, cơ quan miệng
- Ngực: 3 đụi chõn, 2 đụi cỏnh - Bụng: Cú nhiều đốt, mỗi đốt cú cỏc đụi lỗ thở. 3. Di chuyển. Chõu chấu cú 3 cỏch di chuyển chớnh là: Bũ, bỳng và bay
HOẠT ĐỘNG 2: Cấu tạo trong
Mục tiờu: HS n m ắ đượ ơ ược s l c c u t o trong c a chõu ch u.ấ ạ ủ ấ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Gv trỡnh chiếu tranh, yờu cầu Hs quan sỏt hỡnh 26.2 đọc thụng tin SGK trả lời cõu hỏi:
H. Chõu chấu cú những hệcơ quan nào? cơ quan nào?
H. Kể tờn cỏc bộ phận của hệtiờu húa? tiờu húa?
H. Hệ tiờu húa và hệ bài tiếtcú quan hệ với nhau như thế cú quan hệ với nhau như thế nào?
H. Vỡ sao hệ tuần hồn củasõu bọ lại đơn giản đi? sõu bọ lại đơn giản đi?
- Gv chốt lại kiến thức. giảng lại trờn đốn chiếu từng hệ cơ quan.
- Hs tự thu thập thụng tin tỡm cõu trả lời.
+ Chõu chấu cú đủ 7 hệ cơ quan.
+ Hệ tiờu húa: Miệng hầu diều dạ dày ruột tịt ruột sau trực tràng hậu mụn.
+ Hệ tiờu húa và hệ bài tiết đều đổ chung vào ruột sau. + Hệ tuần hồn khụng làm nhiệm vụ vận chuyển O2 , chỉ vận chuyển chất dinh dưỡng. - Một vài Hs phỏt biểu lớp nhận xột bổ sung. * KL: Như thụng tin SGK.
II. Cấu tạo trong
+Cú đầy đủ 7 hệ cơ quan. -Hệ tiờu húa: Miệng -> hầu -> diều-> dạ dày-> ruột tịt-> ruột sau-> trực tràng-> hậu mụn.
- Hệ tuần hồn: Khụng làm
nhiệm vụ vận chuyển oxi, chỉ vận chuyển chất dinh dưỡng
- Hệ thần kinh:Dạng hạch,
hạch nĩo phỏt triển mạnh.
- Hệ bài tiết: Sản phẩm bài
tiết đổ vào ruột sau.
- Hệ hụ hấp : Cú mạng ống
khớ dày đặc.
- Hệ sinh dục: Tuyến sinh
dục dạng chựm, cú tuyến phụ sinh dục dạng ống
HOẠT ĐỘNG 3 : Dinh dưỡng
Mục tiờu: HS nắm được hoạt động dinh dưỡng của chõu chấu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Gv cho Hs quan sỏt phim về dinh dưỡng của chõu chấu, kết hợp với hỡnh 26.4 SGK giới thiệu cơ quan miệng.
- Hs đọc thụng tin, xem phim trả lời cõu hỏi.
III. Dinh dưỡng
- Chõu chấu ăn chồi và lỏ cõy.
H. Thức ăn của chõu chấu là gỡ?
H. Chỳng là lồi cú lợi hay cú hại vỡsao? sao?
H. Thức ăn được tiờu húa như thế nào?
H. Vỡ sao bụng chõu chấu luụn phậpphồng? phồng?
Gv chốt lại kiến thức.
- Một vài Hs trả
lời lớp bổ sung. - Thức ăn tập trung ởdiều, nghiền nhỏ ở dạ dày, tiờu húa nhờ Enzim do ruột tịt tiết ra.
- Hụ hấp qua lỗ thở ở mặt bụng.
HOẠT ĐỘNG 4 : Sinh sản và phỏt triển
Mục tiờu: HS nắm được hoạt động sinh sản và phỏt triển của chõu chấu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Gv yờu cầu Hs xem phim về sinh sản và phỏt triển của chõu chấu.Trả lời cõu hỏi:
H. Nờu đặc điểm sinh sảncủa chõu chấu? của chõu chấu?
H. Vỡ sao chõu chấu nonphải lột xỏc nhiều lần? phải lột xỏc nhiều lần?
Gv cho Hs rỳt ra kết luận.
- Hs đọc thụng tin SGK tỡm cõu trả lời.
+ Chõu chấu đẻ trứng dưới đất.
+ Chõu chấu phải lột xỏc lớn lờn vỡ vỏ cơ thể là vỏ ki tin. - Một vài Hs trả lời lớp bổ sung. IV. Sinh sản và phỏt triển - Chõu chấu phõn tớnh. - Đẻ trứng thành ổ ở dưới đất.
- Phỏt triển qua biến thỏi khụng hồn tồn.
IV. CỦNG CỐ:
- Gv cho Hs đọc kết luận cuối bài.
Những đặc điểm nào giỳp nhận dạng chõu chấu trong cỏc đặc điểm sau: a, Cơ thể cú 2 phần đầu-ngực và bụng.
b, Cơ thể cú 3 phần đầu, ngực và bụng. c, Cú vỏ ki tin bao bọc cơ thể.
d, Đầu cú 1 đụi rõu.
e, Ngực cú 3 đụi chõn và 2 đụi cỏnh.
g, Con non phỏt triển qua nhiều lần lột xỏc.
GV: Sử dụng thờm cõu hỏi trong SGK
Hướng dẫn làm trả lời cỏc cõu hỏi SGK.
1. Nờu 3 đặc điểm giỳp nhận dạng chõu chấu nú riờng sõu bọ núi chung?
Cơ thể cú phần bụng phõn đốt, thở bằng mạng ống khớ, phỏt triển trải qua biến thỏi. 2. Quan hệ dinh dưỡng và sinh sản của chõu chấu như thế nào?
Chõu chấu ăn nhiều, đẻ nhiều, mỗi lứa đẻ nhiều trứng,nờn nú là lồi cú hại cho cõy cối và con người.
V. DẶN Dề: Về nhà học bài, Chuẩn bị bài mới:
- Đọc mục “ Em cú biết?”.
- Sưu tầm tranh ảnh về cỏc đại diện sõu bọ. - Kẻ bảng tr.91 vào vở bài tập.
VI. RÚT KINH NGHIỆM
………
………..…………
Bài 27 : ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ CỦA LỚP SÂU BỌ
I. MỤC TIấU1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Thụng qua cỏc đại diện .
- Nờu khỏi niệm và cỏc đặc điểm chung của lớp Sõu bọ
- Mụ tả hỡnh thỏi cấu tạo và hoạt động của đại diện lớp Sõu bọ.
Tuần : 14 Ngày soạn :16/11/2010
- Nờu sự đa dạng về chủng loại và mụi trường sống của Lớp Sõu bọ, tớnh đa dạng và phong phỳ