lợn
Cho HS thảo luận
H. Vỡ sao núi lớp chim rấtđa dạng? đa dạng?
Chốt lại kiến thức
bảng
- Đại diện nhúm phỏt biểu -> cỏc nhúm khỏc bổ sung - HS thảo luận rỳt ra nhận xột về sự đa dạng
+ Nhiểu lồi
+ Cấu tạo cơ thể đa dạng + Sống ở nhiều mụi trường
HOẠT ĐỘNG 2: Tỡm hiểu đặc điểm chung của chim
Mục tiờu: Nờu đ c đ c đi m chung c a chimượ ặ ể ủ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Yờu cầu HS nờu đặc điểm chung của chim về:
+ Đặc điểm cơ thể + Đặc điểm của chi
+ Đặc điểm của hệ hụ hấp, tuần hồn, sinh sản và nhiệt độ cơ thể
Chốt lại kiến thức
- HS thảo luận -> rỳt ra đặc điểm chung của chim
- Đại diện nhúm phỏt biểu -> cỏc nhúm khỏc bổ sung
II. Đặc điểm chung củachim chim
- Mỡnh cú lụng vũ bao phủ - Chi trước biến đổi thành cỏnh
- Mỏ cú sừng
- Phổi cú mang ống khớ, cú tỳi khớ tham gia hụ hấp - Tim 4 ngăn, mỏu đỏ tươi nuụi cơ thể
- Trứng cú vỏ đỏ vụi, được ấp nhờ thõn nhiệt của chim bố mẹ
- Là động vật hằng nhiệt
HOẠT ĐỘNG 3: Tỡm hiểu về vai trũ của chim
Mục tiờu: Nờu đ c vai trũ c a chimượ ủ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Yờu cầu HS đọc thụng tin trong sgk
-> trả lời cõu hỏi
H. Nờu ớch lợi và tỏc hạicủa chim trong tự nhiờn và của chim trong tự nhiờn và trong đời sống con người?
H. Lấy cỏc vớ dụ về tỏc hạivà lợi ớch của chim đối với và lợi ớch của chim đối với con người?
- HS đọc thụng tin -> tỡm cõu trả lời
- 1 vài HS phỏt biểu -> lớp bổ sung