- B6: Nháy Finish để kết thúc cài đặt máy in.
Bài 5: CONTROL PANEL VÀ VIỆC THIẾT ĐẶT HỆ THỐNG (TT) I Mục tiêu bài học:
I. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong bài này, học sinh có:
- Hiểu được một số chức năng của Control Panel.
- Biết được nội dung của một số thiết đặt hệ thống đơn giản. - Thay đổi được một số tuỳ biến đơn giản của Windows. - Có khả năng cài đặt máy in trong Windows.
- Làm việc kiên trì, khoa học, có tác phong công nghiệp.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Nghiên cứu nội dung bài “CONTROL PANEL VÀ VIỆC THIẾT ĐẶT HỆ THỐNG” - Thiết kế bài học bằng giáo án điện tử, mô hình máy vi tính cho thực hành.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Nghiên cứu nội dung bài “CONTROL PANEL VÀ VIỆC THIẾT ĐẶT HỆ THỐNG” - Xem lại các thao tác khi sử dụng chuột, làm việc với tệp và Folder.
III.Các hoạt động dạy học: Phương
tiện Nội dung dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Netop 1. Khởi động Control Panel.
2. Thay đổi hình ảnh của màn hình nền (Desktop) theo các ảnh có trên máy.
* Hướng dẫn ban đầu:
Mời học sinh nêu lại các bước khởi động Control Panel.
Sau khi khởi động được cửa sổ Control Panel ® kích hoạt biểu tượng regional and languages ®
nháy nút Customize để chuyển đến hộp thoại Customize Regional Options.
Đặt kiểu thời gian và ngày tháng theo kiểu: dd/MM,yy.
Mời học sinh nêu lại các bước thay đổi hình ảnh của màn hình nền.
Gv làm mẫu:
- Nháy Control Panel ® Display
® xuất hiện cửa sổ Display Properties.
- Thẻ Desktop: thay đổi màn hình nền. Chọn ảnh trong trong hộp Hs trả lời. Chú ý quan sát. Hs trả lời. Chú ý quan sát.
3. Đặt chế độ nghỉ cho màn hình và thiết đặt các tham số tương ứng. 4. Cài đặt máy in có trong mạng.
Background hoặc nháy nút Browse…. để tìm đến thư mục có chứa tranh ảnh ® chọn một ảnh thíc hợp làm nền.
Nháy Apply ® nháy OK.
Mời học sinh nêu lại các bước Đặt chế độ nghỉ cho màn hình. - Thẻ Screen Saver: đặt trạng thái nghỉ bảo vệ màn hình.
Chọn hình ảnh nghỉ của màn hình trong danh sách.
Nháy nút Settings để sửa đổi theo ý thích.
Nháy nút Preview để xem trước trạng thái.
Đặt thời gian trễ cho trạng thái nghỉ trong hộp Wait
- Nháy OK để chấp nhận
Mời học sinh nêu lại các bước cài đặt máy in có trong mạng
Gv làm mẫu:
- B1: Nháy Start ®Printers and Faxes ® Add a printer ® xuất hiện hộp thoại Add printer Wizad® Nháy nút Next.
- B2: Lần lượt tuân theo các chỉ dẫn trên màn hình.
Chọn Local printer attached to this computer, nếu máy in nối trực tiếp với máy tính.
Chọn A network printer, or a printer attached to another computer, nếu đó là máy in mạng.
® Nháy Next.
- B3: Nhập tên (name), địa chỉ (URL) cho máy in mạng hoặc chọn browse for a printer để xác định máy in ® nháy Next. - B4: Chọn máy in trong danh sách (Shared printer) ® nháy
Hs trả lời.
Chú ý quan sát.
Hs trả lời.
Next. Một cảnh báo hiện ra ®
nháy Yes.
- B5: Chọn Yes nếu muốn máy in này là máy in ngầm định ® nháy
Next.
- B6:Nháy Finish để kết thúc càiđặt máy in. đặt máy in. Netop 1. Khởi động Control Panel. 2. Thay đổi hình ảnh của màn hình nền (Desktop) theo các ảnh có trên máy. 3. Đặt chế độ nghỉ cho màn hình và thiết đặt các tham số tương ứng. 4. Cài đặt máy in có trong mạng.
*Hướng dẫn thường xuyên
Gv quan sát học sinh thực hành. Theo dõi HS thực hành, hướng dẫn những HS còn chưa thành thạo, kết hợp hỏi kiểm tra.
Theo dõi và hướng dẫn HS thực hành, kết hợp hỏi kiểm tra. Nếu HS thực hiện được nhanh thao tác này có thể cho Đặt chế độ nghỉ cho màn hình với một số cách khác.
Theo dõi và kiểm tra từng nhóm thực hiện thao tác Cài đặt máy in.
Ghi phần kiến thức cần quan tâm.
Thực hành theo nhóm và báo cáo kết quả từng phần. Thực hành đổi màn hình nền. Đặt chế độ nghỉ cho màn hình và thiết đặt các tham số tương ứng. Thực hiện thao tác Cài đặt máy in.
* Hướng dẫn kết thúc
Hs làm xong bài giáo viên hướng dẫn học sinh đánh giá bài học. Hướng dẫn 2 – 3 nhóm đánh giá bài của bạn.
Kiểm tra nhanh đánh giá của mỗi nhóm, góp ý cho học sinh điều chỉnh nếu đánh giá chưa chính xác.
Giao việc hoặc bài tập cho những học sinh làm xong sớm.
Nhận xét kết qua thực hành toàn lớp.
Gv củng cố lại kiến thức đã học.
Dặn dò học sinh về bài lý thuyết.
Tự đánh giá bài của mình và đánh giá giá bài theo nhóm.
Nhóm trao đổi lại nếu cần.
Thực hiện những công việc được giao.
Lắng nghe giáo viên nhận xét.
Ngày soạn: 30/9/2012 Ngày dạy: ... Tiết thứ: 13 – Lý thuyết