III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
42 44 76 71 2) Giới thiệu 63 >
TỐN LUYỆN TẬP
TỐNLUYỆN TẬP LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU :
+ Giúp học sinh củng cố về :
- Viết số có 2 chữ số; Tìm số liền trước, số liền sau của 1 số ; so sánh các số ; thứ tự của các số .
- Giải toán có lời văn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Các bảng phụ ghi các bài tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn Định :
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 học sinh lên bảng
- Học sinh 1 : Viết các số từ 85 100 ?
- Học sinh 2 : Viết các số có 2 chữ số giống nhau. - Học sinh 3 : Viết các số tròn chục ? - Học sinh 4 : Viết các số có 1 chữ số + Nhận xét chung 3. Bài mới : Hoạt động 1 : Củng cố viết số có 2 chữ số -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. -Cho học sinh mở SGK
Bài 1 :
-Gọi 1 em lên bảng viết số 33 -Học sinh viết vào bảng con
-Gọi học sinh đọc lại các số đã viết Bài 2 :
-Giáo viên hỏi : Muốn tìm số liền trước 1 số em phải làm như thế nào ?
-Cho học sinh làm vào phiếu bài tập
phần 2b) : Giáo viên hỏi : Muốn tìm số liền
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
HS thực hiện
-Học sinh đọc lại đầu bài -Học sinh mở SGK
-Học sinh nêu yêu cầu bài 1 : viết số -1 em viết số
-Học sinh nhận xét nêu cách viết số -2 học sinh lên bảng sửa bài
-Học sinh nhận xét, sửa sai -3 học sinh đọc . Đt 1 lần
-Học sinh nêu yêu cầu bài 2 : viết số -Tìm số liền trước 1 số em lấy số đã biết trừ đi 1 đơn vị
sau ta phải làm như thế nào ?
-Cho học sinh làm bài vào phiếu bài tập
Phần 2c) : Cho học sinh tham gia chơi điền
số liền trước liền sau vào bảng số cho trước. Đội nào làm nhanh, đúng là đội đó thắng -Giáo viên tuyên dương học sinh làm đúng, nhanh
Bài 3 : Viết các số -Nêu yêu cầu của bài tập
-Cho học sinh làm bài vào phiếu bài tập -Giáo viên nhận xét chung
-Cho học sinh đếm lại các số học sinh vừa viết
Bài 4 : Vẽ hình
-Giáo viên cho học sinh vẽ vào bài tập
-Hướng dẫn học sinh dùng thước và bút nối các điểm để được 2 hình vuông ( hình vuông nhỏ có 2 cạnh nằm trên 2 cạnh của hình vuông lớn )
4.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực.
- Dặn học sinh ôn lại bài .Làm bài tập trong vở Bài tập
- Chuẩn bị xem trước bài: Luyện tập
chung
-Học sinh tự làm bài
-2 học sinh lên bảng chữa bài
-Thêm 1 đơn vị vào 1 số ta được số đứng liền sau số đó
-Học sinh làm bài vào phiếu bài tập -2 em lên bảng chữa bài
-2 đại diện 2 nhóm lên bảng thi đua làm bài
-Học sinh nhận xét chữa bài . -Học sinh làm bài
-2 học sinh đọc lại các từ 50 60 -Từ 85 100
-Học sinh nhận xét, sửa bài
-Học sinh nêu lại yêu cầu bài : dùng thước và bút nối các điểm để có 2 hình vuông
-Học sinh làm bài vào phiếu bài tập -2 học sinh lên bảng chữa bài
TỐN