Hoạt động 2: Tìm hiểu CÁC MẢNG KIẾN TẠO (15 phút)
a. Mục tiêu
- Nhận thức được lớp vỏ Trái đất không đứng yên và bị chia thành nhiều mảng. - Kể tên được các mảng lớn, hướng dịch chuyển, các cách tiếp xúc và hệ quả.
- Nhắc lại được các hậu quả của động đất, các kĩ năng cần có để hạn chế tác hại của động đất.
b. Nội dung
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ, cung cấp phiếu học tập cho các nhóm, hướng dẫn HS hoạt động mảnh ghép.
- Học sinh hoạt động theo nhóm , động não tư duy giải quyết vấn đề, phản biện cho nhóm bạn.
c. Sản phẩm:
- Phần trả lời của HS về nội dung: các mảng kiến tạo.
- Sản phẩm: các nhóm HS hoàn thành phiếu học tập số 1,2,3,4,5.
d. Tổ chức thực hiện
❖ Chuyển giao nhiệm vụ.
❖ Chuyển giao nhiệm vụ.
+ GV cung cấp cho học video clip/ hình ảnh về sự dịch chuyển của các mảng kiến tạo và hệ quả của nó (xem phần Phụ lục 1)
https://www.amnh.org/explore/ology/earth/plates-on-the-move2 + Chia lớp thành 7 nhóm chuyên gia, mỗi nhóm 4-5 HS
+ Phát phiếu học tập và giao nhiệm vụ + Thời gian làm việc: 4 phút
❖ Thực hiện nhiệm vụ:
+ HS làm việc nhóm theo yêu cầu.
+ GV quan sát, hỗ trợ các nhóm nếu có khó khăn
❖ Báo cáo kết quả + Phương án 1: Mảnh ghép
✔ Mỗi học sinh thuộc nhóm chuyên gia sẽ đánh số từ 1 đến 7 và ghép với nhau thành
nhóm mới. ( Lưu ý: Các HS cùng số sẽ về nhóm mới). HS thuộc nhóm có sản phẩm tương ứng là chuyên gia của nhóm.
✔ HS thuyết trình, chỉ trên lược đồ cho học sinh của nhóm mới về sản phẩm của nhóm
mình trong thời gian 2 phút.
✔ HS khác được bổ sung thông tin cho nhóm bằng cách ghi thông tin trực tiếp.
✔ Hết 2 phút, HS di chuyển theo chiều kim đồng hồ.
+ Phương án 2:
HS thảo luận nhóm hoàn thành bảng
Mảng 1 2 3 4 5 6 7 Xô vào mảng Tách ra xa mảng
Học sinh dán sản phẩm nhóm trên bảng và trình bày trước lớp. CÁC MẢNG KIẾN TẠO, ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA