độ cao trung bình từ 1000 – 1600m so với mực nước biển, cao nguyên đá Đồng Văn trải rộng qua 4 huyện Quản Bạ, Yên Minh, Mèo Vạc và Đồng Văn của tỉnh Hà Giang. Theo đánh giá của Hội đồng tư vấn Mạng lưới Công viên Địa chất toàn cầu GGN của UNESCO, cao nguyên đá Đồng Văn là một trong những vùng đá vôi đặc biệt, chứa đựng những dấu ấn tiêu biểu về lịch sử phát triển vỏ Trái đất, những hiện tượng tự nhiên, cảnh quan đặc sắc về thẩm mỹ, tính đa dạng sinh học cao và truyền thống văn hóa lâu đời của cộng đồng cư dân bản địa. Năm 2010, cao nguyên này đã được Hội đồng tư vấn Mạng lưới Công viên Địa chất toàn cầu chính thức công nhận là Công viên địa chất toàn cầu.” (video: https://www.youtube.com/watch?
v=kXqJWVFGkdI )
Hoạt động 3: Tìm hiểu KHOÁNG SẢN (15 phút)
1. Mục tiêu:
- HS nhắc lại được khái niệm khoáng sản, phân biệt được 3 loại khoáng sản: năng lượng, kim loại, phi kim.
- Giải thích được tại sao phải khai thác và sử dụng khoáng sản hợp lí.
2. Nội dung
- GV đọc SGK nêu khái niệm khoáng sản, mỏ khoáng sản.
- Học sinh làm việc cá nhân và cả lớp, phân biệt các loại khoáng sản, công dụng một số khoáng sản chính.
3. Sản phẩm: Phần trả lời của HS rút ra từ hình ảnh và kênh hình SGK.
4. Tổ chức thực hiện
❖ Chuyển giao nhiệm vụ:
+ Nhiệm vụ 1 (thời gian 2 phút): Gv yêu cầu HS đọc tích cực để:✔ Rút ra các khái niệm: khoáng sản, mở khoáng sản ✔ Rút ra các khái niệm: khoáng sản, mở khoáng sản
✔ Có mấy loại khoáng sản, kể tên
✔ Tại sao phải khai thác và sử dụng khoáng sản hợp lí?
✔ Có các biện pháp nào để thay thế các khoáng sản cạn kiệt? cho ví dụ minh họa.
+ Nhiệm vụ 2: thời gian 5 phút- nối các tên khoáng sản vào hàng phân loại và các hình ảnh
tương ứng cho hợp lí