4. Tổ chức thực hiện
֍ Nhiệm vụ 1: (giữ nguyên nhóm )
❖ Chuyển giao nhiệm vụ.
GV cho các nhóm HS khai thác kênh chữ Sách giáo khoa.Hình 12.4 SGK
❖ Thực hiện nhiệm vụ.
Các nhóm lần lượt quan sát khí áp kế và thực hiện cách đo khí áp theo hướng dẫn của GV dẫn của GV
❖ Báo cáo, thảo luận.
Các nhóm HS chia sẻ cách sử dụng, cảm giác khi sử dụng, các kết quả số liệu đokhí áp. khí áp.
❖ Kết luận, nhận định.
-GV giải thích mở rộng
-GV cho HS viết bài tự luận rút ra ý nghĩa của áp kế.
֍ Nhiệm vụ 2: khí áp và gió trên trái đất.
❖ Chuyển giao nhiệm vụ.
GV cho các nhóm HS khai thác kênh chữ Sách giáo khoa.Hình 12.5 SGK
Các nhóm đều khai thác chung một nội dung: kể tên các đai khí áp trên trái đất, phân loại , nguyên nhân hình thành gió. Kể tên các loại gió trên trái đất, phạm vi hoạt động và hướng gió. ảnh hưởng của gió Tây ôn đới và gió Mậu dịch
❖ Thực hiện nhiệm vụ.
Các nhóm tham khảo sgk và tài liệu khác thảo luận thống nhất nội dung đáp án theo yêu cầu.
❖ Báo cáo , thảo luận.
Đại diện các nhóm trình bày và cùng nhận xét góp ý thảo luận bổ sung.
❖ Kết luận, nhận định.
phong. Thông qua đoạn trích Em có biết? trang 161/sgk.
Sản phẩm bài học.
II.Khối khí:
-Khối khí nóng hình thành ở vĩ độ thấp,có nhiệt độ tương đối cao.
-Khối khí lạnh hình thành ở vĩ độ cao,có nhiệt độ tương đối thấp -Khối khí lục địa hình thành trên các vùng đất liền, có tính chất khô.
-Khối khí đại dương hình thành trên các biển và đại dương , có tính chất ẩm.