c.Đọc từng đoạn trong nhĩm d.3,4 nhĩm tiếp nối nhau đọc ĐT 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Chiếc áo len của bạn Hải đẹp và tiện lợi như thế nào?
-Vì sao Lan dõi mẹ?
-Anh Tuấn nĩi với mẹ những gì?
-Vì sao Lan ân hận?
-GV cĩ thể trao đổi thêm với hS những câu hỏi:-Các em cĩ khi nào địi cha mẹ mua cho những thứ đắt tiền làm bố mẹ phải lo lắng khơng?Cĩ khi nào em dỗi một cách vơ lí khơng? 4.Luyện đọc lại -GV nhận xét chọn nhĩm đọc hay. -HS từng nhĩm đọc. -HS từng nhĩm đọc đoạn 1 và 4.2,3 HS đọc cả bài.
-HS đọc từng đoạn và trao đổi tìm hiểu nội dung bài.
-Áo màu vàng cĩ dây kéo ở giữa, cĩ mũ để đội, ấm ơi là ấm.
-1HS đọc thành tiếng đoạn 2. Cả lớp đọc thầm đoạn văn:
-Vì mẹ nĩi rằng khơng thể mua chiếc áo len đắt tiền như vậy.Cả lớp đọc thầm đoạn 3. -Mẹ hãy dành hết tiền mua áo cho em Lan. Con khơng cần thêm áo vì con khỏe lắm. Nếu lạnh, con sẽ mặc thêm nhiều áo cũ ở bên trong.
Cả lớp đọc thầm đoạn 4. -HS phát biểu tự do.
-Cả lớp đọc thầm tồn bài, suy nghĩ, tìm một tên khác cho truyện.HS phát biểu tự do.
HS tự hình thành các nhĩm mỗi nhĩm 4 em tự phân vai người dẫn chuyện, Lan, Tuấn Mẹ.3,4 HS thi đọc truyện theo vai.
KỂ CHUYỆN1.GV nêu nhiệm vụ: 1.GV nêu nhiệm vụ:
Dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK, kể từng đoạn câu chuyện “chiếc áo len” theo lời của Lan.
2.Hướng dẫn HS kể từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý:
-Giúp HS nắm được nhiệm vụ GV giải thích 2 ý trong yêu cầu:
-Kể mẫu đoạn 1:
GV mở bảng phụ đã viết gợi ý kể từng đoạn trong SGK
-Kể các đoạn 2,3,4
Theo cách tương tự, GV mời HS thi kể trước lớp.
GV nhận xét
*Củng cố, dặn dị:
- Goi HS nêu lại bài.
-Câu chuyện trên giúp em hiểu ra điều gì?
-Dặn HS tập kể câu chuyện đã học cho bạn bè và người thân ở nhà nghe.
-GV nhận xét tiết học.
1HS đọc tồn văn phần đề và gợi ý của bài cả lớp ĐT.
1HS đọc 3 gợi ý kể đoạn 1(chiếc áo đẹp)cả lớp ĐT theo.
1 HS khá giỏi nhìn 3 gợi ý kể mẫu đoạn 1, theo lời của Lan.
(ý 1)Mùa đơng năm nay đến sớm. giĩ thổi anh buốt.
(ý 2):Mấy hơm nay, tơi thấy bạn Hịa ở lớp tơi mặc một chiếc áo len màu vàng đẹp ơi là đẹp.
(ý 3) Đêm hơm ấy, tơi nĩi với mẹ,…
3,4 HS tiếp nối nhau nhì các gợi ý trên bảng nhập vai nhân vật Lan thi kể trước lớp các đoạn 2 (Dỗi mẹ), 3 (nhường nhịn) 4.(Ân hận).
Cả lớp bình chọn người kể tốt, người kể cĩ tiến bộ.
-HS nêu
-Giận dỗi mẹ như bạn Lan là khơng nên. -Khơng nên ích kỉ, chỉ nghĩ đến mình.
-Trong gia đình phải biết nhường nhịn, quan tâm đến người thân.
Tốn
Tiết 11 ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC I.Mục tiêu:
- Tính được độ dài đường gấp khúc,chu vi hình tam giác,chu vi hình tứ giác