- Kĩ năng tự tin mỉnh cĩ khả năng thực hiện lời hứa
b. Gọi 1HS đọc đề bài.HS dựa vào bà
trên, cĩ thể giải:
Đội Hai
Bài giải Số cây đội Hai trồng được là: 230+90=320(cây) Đáp số:320 cây 635l Buổi sáng 128l Buổi chiều Bài giải:
Buổi chiều cửa hàng bàn được số lít xăng là: 635-128=507(l)
Đáp số:507 lít xăng
Hàng trên cĩ 7 quả cam Hàng dưới cĩ 5 quả cam
Muốn tìm số cam ở hàng trên nhiều hơn số cam ở hàng dưới mấy quả ta lấy 7 quả cam bớt đi 5 quả cam cịn 2 quả cam 7-5=2
Bài giải:
Số cam ở hàng trên nhiều hơn số cam ở hàng dưới là:
7-5=2 (quả)
Đáp số:2 quả cam Bài giải:
4.Củng cố,dặn dị:
- Gọi HS nêu lại bài. -GDHS qua bài hoc.
-Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về các dạng tốn đã học.
-Xem bài tới: Xem đồng hồ. -Nhận xét tiết học.
Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là: 19-16=3(bạn) Đáp số:3 bạn -HS nêu. -HS lắng nghe. =========== Tiết 3: Tập Viết ƠN CHỮ HOA B I.Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa B (1dịng), H,T (1dịng)
- Viết dúng tên riêng Bố Hạ (1dịng)
- Viết câu ứng dụng : Bầu ơi … chung một giàn (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ
II.Đồ dùng dạy học:
-Mẫu chữ viết hoa Bước 1
-Các chữ Bố Hạ và câu tục ngữ viết trên dịng kẻ ơ li -Vở TV, bảng con, phấn..
III.Các hoạt động dạy -học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A.Ổn định:
B. Kiểm tra bài cũ:
GVKT học sinh viết bài vỡ TV. GV nhận xét.
-Hát vui.
- 1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng. - 2-3 HS viết bảng lớp.
C.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài
-GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
-GV ghi tựa bài
2.Hướng dẫn viết trên bảng con. a)Luyện viết chữ hoa.
Gv viết mẫu - nhắc lại cách viết từng chữ.
b)Luyện viết từ ứng dụng:
GV giới thiệu địa danh Bố Hạ: một xã ở huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang nơi cĩ giống cam ngon nổi tiếng.
c)Luyện viết câu ứng dụng:
Bầu và bí là những cây khác nhau mọc trên cùng một giàn.khuyên bầu thương bí là khuyên người trong một nước yêu thương đùm bọc lẫn nhau.
3.Hướng dẫn viết vào vở TV
+Viết chữ B:1 dịng +Viết chữ H và T : 1 dịng +Viết câu tục ngữ 2 lần: GV hướng dẫn HS viết đúng nét, độ cao. 4.Chấm chữa bài GV chấm 5-7 bài D.Củng cố, dặn dị
- HSnêu lại bài. - GDHS qua bài hoc.
- Nhận xét – rút kinh nghiệm qua chấm 1 số vở.
-HS lắng nghe.
- HS tìm các chữ hoa cĩ trong bài :B,H,T.
- HS tập viết bảng con - HS đọc từ ứng dụng Bố Hạ
- HS tập viết trên bảng con
- HS đọc câu ứng dụng: Bầu ơi thương lấy bí cùng.
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
- HS tập viết bảng con các chữ :Bầu, Tuy.
- HS viết bài vào vở TV
-HS nêu
-HS lắng nghe. B B B B
- Về nhà luyện viết thêm.
THỦ CÔNG
Bài 3: GẤP CON ẾCH (tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết cách gấp con ếch.
- Gấp được con ếch bằng giấy đúng qui trình - Hứng thù với giờ học gấp hình
II. Đồ dùng dạy học:
-Mẫu gấp con ếch bằng giấy. -Giấy thủ cơng, kéo ,thước
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
A.Ổn định:
B.KTBC: HS nhận xét tiết trước C.Bài mới:
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu - nêu câu hỏi định hướng.
- Gv liên hệ thực tế hình dạng và ích lợi của con ếch.
Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu. + Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông.
+ Bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếch.
+ Bước 3: Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch.
¯Cách làm cho con ếch nhảy.
- GV có thề vừa hướng dẫn, vừa thực hiện nhanh các thao tác gấp con ếch một lần nữa để HS hiểu cách gấp.
- GV tổ chức cho HS tập gấp con ếch theo các bước đã hướng dẫn
N hận xét - dặn dò.
- Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết quả học tập của hs. - Chuẩn bị tiết sau thực hành gấp
-Hat vui.
- HS thực hiện theo từng bước.
1, 2 HS lên bảng thao tác lại các bước.
- HS tập gấp con ếch -HS lắng nghe.
=========== Thứ tư, ngày 05 tháng 09 năm 2012 Tiết 8 Tập Đọc QUẠT CHO BÀ NGỦ I.Mục tiêu:
- Biết ngắt đúng nhịp giữa các dịng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dịng thơ và giữa các khổ thơ.
- Hiểu tình cảm yêu thương,hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà - Trả lời được các câu hỏi SGK, học thuộc cả bài
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa bài đọc trong SGK
-Bảng viết những khổ thơ cần HDHS luyện đọc và HTL.
III.Các Hoạt động dạy -học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A.Ổn định:
B.Kiểm tra bài củ:
-GV gọi HS kể lại câu chuyện Chiếc áo len. Và trả lời câu hỏi: Qua câu chuyện, em hiểu điều gì?
C.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài:
GV ghi tên bài lên bảng
2.Luyện đọc:
-GV đọc bài thơ với giọng dịu dàng ,tình cảm. -Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
-Hát vui .
- 2 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện theo lời của Lan (mỗi HS kể hai đoạn)
-HS lắng nghe.
a.Đọc từng dịng thơ:
- GV theo dõi uốn nắn cách đọc b.Đọc từng khổ thơ trước lớp:
GV nhắc nhở các em ngắt nhịp đúng. GV giúp HS hiểu nghĩa từ mới!thiu thiu.
c.Đọc từng khổ thơ trong nhĩm d.Cả lớp đọc ĐT cả bài thơ. 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?
-Cảnh vật trong nhà, ngồi vườn như thế nào? -Bà mơ thấy gì?
-Vì sao cĩ thể đốn bà mơ như vậy?
-Qua bài thơ, em thấy tình cảm của cháu với bà như thế nào?