- Tạo biểu đồ hình cột:
a. Tính điểm trung bình cho các môn học.
động máy tính trên các máy tính của nhóm và báo cáo tình hình máy tính HS: Nắm rõ yêu cầu và thực hiện nghiêm túc, có báo cáo
1. Nội dung bài học
Thực hiện tạo biểu đồ theo yêu cầu xử lí thông tin
HĐ 2: Bài tập 3
- Mục tiêu:
+ Thực hiện được tính toán, xử lý thông tin trên các ô tính, bảng tính. + Thực hiện các thao tác tạo biểu đồ theo yêu cầu xử lý thông tin. - Đồ dùng: Máy chiếu, máy tính
- Thời gian: 33’ - Cách tiến hành:
Hoạt động Thầy - Trò Nội dung
GV: Yêu cầu học sinh mở bảng tính “Bang diem lop em” và thực hiện tính điểm trung bình cho các môn vào hàng cuối cùng của bảng tính.
HS: Lựa chọn hàm tính thích hợp để tính toán.
HS: Báo cáo kết quả.
? Để tạo được biểu đồ ĐTB của cả lớp thì chúng ta phải làm như thế nào?
GV: Cho học sinh đọc phần Ghi chú SGK_91 và yêu cầu học sinh làm thử. GV: Quan sát và uốn nắm, sửa sai cho học sinh.
HS: Báo cáo kết quả.
GV: Chiếu kết quả bài tập lên máy chiếu.
HS: Quan sát và so sánh kết quả của mình.
GV: Hướng dẫn học sinh từng bước tạo biểu đồ theo yêu cầu trên. Chú ý ta cần chọn dòng tiêu đề (tên của từng môn) và hàng ĐTB của từng môn vừa tính toán.
GV: Nhấn mạnh chúng ta có thể vẽ được các biểu đồ theo mọi yêu cầu xử lý thông tin.
HS: Thực hành tạo biểu đồ theo các yêu cầu xử lý thông tin khác.
GV: Quan sát, uốn nắm và hướng dẫn học sinh thực hiện theo các yêu cầu xử lý thông tin khác nhau.
1. Bài tập 3 Xử lý dữ liệu và tạo biểu đồ: Xử lý dữ liệu và tạo biểu đồ:
a. Tính điểm trung bình cho các mônhọc. học.