File ->Save hoặc Ctrl_S.
e. Thoát khỏi chương trình.
File ->Close.
HĐ 3: Vẽ hình đầu tiên
- Mục tiêu: Vẽ được một số hình đơn giản đầu tiên: hình tam giác, vuông, chữ nhật... - Đồ dùng: Máy chiếu, máy tính
- Thời gian: 15’ - Cách tiến hành:
Hoạt động Thầy - Trò Nội dung
GV: Cho học sinh đọc phần vẽ hình tam giác SGK_121.
HS: Thực hiện cách vẽ hình.
GV: Quan sát và uốn nắm. Chiếu hình lên máy chiếu và hướng dẫn vẽ hình.
HS: So sánh các làm và kết quả. GV: Hướng dẫn học sinh sử dụng công cụ di chuyển hình để di chuyển hình vừa vẽ.
HS: Thực hiện chọn công cụ và kéo thả chuột để di chuyển hình vẽ.
GV: Yêu cầu học sinh lưu tệp hình với tên “Tamgiac.ggb”.
HS: Thực hiện và thoát chương trình.
3. Vẽ hình đầu tiên
4. Củng cố, đánh giá:(2’)
- Các thành phần, tính năng cơ bản chủa chương trình. - Sử dụng các công cụ để vẽ một hình đơn giản.
- Thực hiện các thao tác trên chương trình.
5. Bài tập về nhà: (1’)
- Vẽ các hình đơn giản khác.
- Chuẩn bị bài sau: Bài toán, tài liệu cần thiết. --- Ngày soạn: 26/3/2015
Ngày giảng: 31/3/2015 Tiết 60: HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết quan hệ các đối tượng hình học trên chương trình và một sốlệnh hay dùng trong chương trình vẽ hình học động. lệnh hay dùng trong chương trình vẽ hình học động.
2. Kỹ năng: Sử dụng, lựa chọn được các công cụ để vẽ các hình với mối quanhệ hình học vốn có. hệ hình học vốn có.
3. Thái độ: Nghiêm túc, hình thành khả năng làm việc khoa học, tính liên hệthực tế. thực tế.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Phần mềm GeoGebra, máy tính, máy chiếu - HS: SGK