D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG:
Mục tiêu: Thực hiện được các thao tác sao chép công thức.
- Hiểu được sự thay đổi địa chỉ tương ứng trong công thức khi nó được sao chép hay di chuyển.
Dự kiến kiểm tra Em:... Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi 1 trò chơi khởi động tạo hứng thú vào bài. Trò chơi hãy làm như tôi nói, đừng làm như tôi làm nhằm tìm ra 3 bạn trả lời câu hỏi: để chèn thêm, xóa, coppy hay di chuyển dữ liệu trên trang tính ta làm thế nào?
Giáo viên đặt vấn đề vào bài từ câu trả lời của học sinh.
GIÁO VIÊN – HỌC SINH NỘI DUNG
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
Mục tiêu: - Thực hiện được các thao tác sao chép công thức. 1. Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm lớn đọc sách giáo khoa và suy nghĩ giải thích các chức năng cần có trong Excel để thực hiện nhanh nhất công việc của thầy Minh. Yêu cầu các nhóm báo cáo, chia sẻ.
- Giáo viên bổ sung thêm cho các nhóm học sinh.
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: ĐỘNG:
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC.
Mục tiêu: - Thực hiện được các thao tác sao chép công thức.
- Hiểu được sự thay đổi địa chỉ tương ứng trong công thức khi nó được sao chép hay di chuyển.
1. Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân đọc nội dung phần a, SGK và quan sát kĩ các hình minh họa để biết thực hiện các thao tác Sao chép công thức theo cột dọc và hàng ngang trên trang tính trong SGK sau đó làm phần b.
TL: tại ô B3: =A3+B2 Tại ô B4: =A4+B3 Tại ô C2: =B3+C1 Tại ô D2: =C2+D1
Giáo viên yêu cầu các nhóm báo cáo và nhóm khác nhận xét sau đó giáo viên chốt lại kiến thức.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC. THÀNH KIẾN THỨC.
1. Tìm hiểu địa chỉ ô tính khi sao chép công thức.
- Sao chép công thức theo cột dọc.
B1: chọn 1 ô tính có công thức theo địa chỉ ô tính
B2: Đưa con trỏ chuột đến mốc phải phía dưới ô đã chọn khi chuột thành dấu + ta nhấn kéo thả xuống các ô tính khác. - Sao chép công thức theo hàng ngang.
B1: chọn 1 ô tính có công thức theo địa chỉ ô tính.
B2: Đưa con trỏ chuột đến mốc phải phía dưới ô đã chọn khi chuột thành dấu + ta nhấn kéo thả sang các ô tính khác.
2. Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân đọc nội dung phần a, SGK và quan sát kĩ các hình minh họa để biết kết quả di chuyển công thức và cách thực hiện di chuyển công thức như trong SGK sau đó làm bài tập tình huống phần b.
Giáo viên yêu cầu các nhóm báo cáo và nhóm khác nhận xét sau đó giáo viên chốt lại kiến thức.
2. Di chuyển công thức. B1: chọn ô có công thức. B2: nháy nút cut. B3: chọn ô cần di chuyển tới. B4: Nháy nút Paste B5: nhấn phím ESC.
Củng cố: Nêu các bước sao chép và di chuyển công thức trong Excel?
HDVN: Về nhà học bài, thực hiện các thao tác chèn thêm, xóa hay sao chép và di chuyển công thức đã học trên máy tính như trong SGK.
Nhận xét sau tiết dạy:………...
Ngày soạn: 1/10/2015.Ngày giảng: /10/2015. Ngày giảng: /10/2015.