D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: Mục tiêu: Biết nhập hàn vào ô tính.
Tiết 38 Bài 11: ĐỊNH DẠNG DỮ LIỆU SỐ TRONG BẢNG TÍNH.
DỮ LIỆU SỐ TRONG BẢNG TÍNH.
Dự kiến kiểm tra Em:... Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi 1 trò chơi khởi động tạo hứng thú vào bài. Trò chơi hãy làm như tôi nói, đừng làm như tôi làm nhằm tìm ra 3 bạn trả lời câu hỏi: Tìm những khung, bảng biểu trong thực tế ta nhìn thấy?
Giáo viên đặt vấn đề vào bài từ câu trả lời của học sinh.
GIÁO VIÊN – HỌC SINH NỘI DUNG
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP:
Mục tiêu: -Thực hiện được các thao tác định dạng dữ liệu số, bao gồm định dạng số với dấu ngăn cách hàng nghìn, định dạng số kiểu tiền tệ và định dạng kiểu ngày tháng.
Thực hiện được quy định thứ tự hiển thị trong định dạng kiểu ngày tháng.
Có khả năng tạo và trình bày các bảng tính với các định dạng kiểu dữ liệu khác nhau Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm đôi đọc và khởi động
máy tính, mở Excel và thực hiện làm bài tập trong SGK các kiểu định dạng số, định dạng comma và định dạng tiền tệ như trong sách đã hướng dẫn.
Yêu cầu các nhóm báo cáo, chia sẻ, giáo viên chiếu cách thực hiện nhanh, chính xác và bổ sung thêm cho các nhóm học sinh nếu cần.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: TẬP:
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG:
Mục tiêu: -So sánh được các kiểu định dạng số comma, và number; accausting và currency.
Thực hiện được quy định thứ tự hiển thị trong định dạng kiểu ngày tháng.
Có khả năng tạo và trình bày các bảng tính với các định dạng kiểu dữ liệu khác nhau Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm đôi đọc và khởi động
máy tính, mở Excel và thực hiện làm bài tập trong SGK các kiểu định dạng ngày tháng, định dạng comma và định dạng tiền tệ như trong sách đã hướng dẫn.
Giáo viên lưu ý cho học sinh sử dụng nhanh các công cụ ở trên thanh công cụ.
Yêu cầu các nhóm báo cáo, chia sẻ, giáo viên chiếu cách thực hiện nhanh, chính xác và bổ sung thêm cho các nhóm học sinh.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG:
Củng cố: Nêu các bước định dạng số, định dạng comma và định dạng tiền tệ?
HDVN: - Yêu cầu HS về nhà làm đọc và làm phần “E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ
RỘNG” có thể tìm hiểu kĩ hơn từ Bố Mẹ hay người thân để câu trả lời được đầy đủ và chính xác.
Nhận xét sau tiết dạy:…………... Ngày soạn: /1/2016.
Ngày giảng: /1/2016.