1. Mối quan hệ giữa cỏc loại chất vụ cơ :xem SGK trang 167
2. Phản ứng hoỏ học thể hiện mối quan hệ (xem bảng sau)
Quan hệ Phương trỡnh hoỏ học
Kim loại – muối Fe + 2HCl FeCl2 + H2 ; Fe + CuCl2 FeCl2 + Cu Kim loại – oxit bazơ 4Al + 3O2 2Al2O3 ; FeO + CO Fe + CO2 Oxit bazơ – muối FeO + 2HCl FeCl2 + H2O ; FeCO3 FeO + CO2
Bazơ – muối Fe(OH)3 + 3HCl FeCl3 + 3H2O ;
FeSO4 + 2NaOH Fe(OH)2+ Na2SO4
Phi kim – muối 3Cl2 + 2Al 2AlCl3 ; 2NaCl 2Na + Cl2 Phi kim – oxit axit S + O2 SO2 ; 2H2S + SO2 3S + 2H2O Phi kim – axit Cl2 + H2 2HCl ; 4HCl + MnO2 MnCl2 + Cl2 + 2H2O Oxit axit – muối CO2 + 2NaOH Na2CO3 +H2O ;CaCO3 CaO + CO2
Hoạt động 2: Bài tập(25’)
-GV cho cỏc nhúm HS hoàn thành bài tập số 2
-GV yờu cầu 1 nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc nhận xột bổ sung
-GV nhận xột và bổ sung (cú thể cú nhiều cỏch thành lập dóy chuyển đổi)
- GV cho cỏc nhúm HS hoàn thành BT3
- GV yờu cầu 1 nhúm trỡnh bày - GV yờu cầu nhúm khỏc bổ sung - GV bổ sung và nhận xột
II. Bài tập
1. Luyện tập phương trỡnh hoỏ học
-Dóy chuyển hoỏ:
FeCl2FeFeCl3Fe(OH)3Fe2O3Fe -PTHH:
FeCl2 + Zn ZnCl2+ Fe 2Fe + 3Cl2 2FeCl3
FeCl3+3NaOH 3NaCl+ Fe(OH)3 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O
Fe2O3 + 3H22 Fe +3H2O
2. Luyện tập điều chế
Cỏc PP điều chế clo từ muối NaCl . 1.PP điện phõn :
-Điện phõn núng chảy 2NaCl 2Na + Cl2
-Điện phõn dd cú màng ngăn 2NaCl+ 2H2OCl2+H2+2NaOH 2 Cú thể dựng 1 trong cỏc pứ sau : -Điều chế theo dóy chuyển đổi Đào Văn Chung
- GV yờu cầu cỏc nhúm HS hoàn thành BT5 (GV cú thể hướng dẫn HS theo cỏc bước: tỡm hiểu đề,túm tắt đề bài, xỏc định dạng BT, nờu PP giải)
- GV yờu cầu 1 nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc nhận xột bổ sung - GV nhận xột, bổ sung
NaCl HCl Cl2
3. Luyện giải bài tập
nCu = 64 0,05 2 , 3 mol a.Cỏc PTHH: Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu (1) Fe2O3 +6 HCl 2FeCl3 +3H2O nCu = nFe = 0,05mol theo (1) => mFe = 0,05 x 56 = 2,8g =>mFe2O3 = 4,8 – 2,8 = 2g %Fe = 4,8 100 8 , 2 x = 41,67% %Fe2O3 = 58,33% 4. Tổng kết, dặn dũ(7’):
- GV tổng kết lại nội dung chớnh trong giờ ụn tập - Dặn dũ:làm bài tập:1,4 sgk
V. Rỳt kinh nghi m: ệ
Đó làm được Chưa làm được
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 69. Bài 56: ễN TẬP CUỐI NĂM(tiếp)
I/Mục tiờu:
1/Kiến thức:
HS nắm được: cụng thức cấu tạo, cỏc phản ứng húa học quan trọng và cỏc ứng dụng quan trọng của cỏc hợp chất hữu cơ
2/Kĩ năng:
Củng cố những kiến thức đó học về cỏc chất hữu cơ. Hỡnh thành mối liờn hệ cơ bản giữa cỏc chất
II/Chuẩn bị:
- HS ụn tập về sự phõn loại hợp chất hữu cơ và tớnh chất hoỏ học cơ bản của mỗi loại chất .
- Bảng phụ: Nội dung bài tập được ghi ở bảng phụ - Cỏc phiếu học tập:
III/Tiến trỡnh lờn lớp:
1. Ổn định tổ chức(1’) 9A:... 9B:...
2. Kiểm tra bài cũ(0’)3. Bài mới(35’) 3. Bài mới(35’)
*Cỏc hoạt động dạy và học tiết 2:Phần II: HOÁ HỮU CƠ
*Giới thiệu bài:Chỳng ta đó hoàn thành chương trỡnh làm quen với cỏc hợp chất hữu cơ, tiết này chỳng ta nhỡn lại xem chỳng ta đó cú được những hành trang gỡ về kiến thức hoỏ học hữu cơ để đi tiếp trờn con đường tỡm hiểu thế giới tự nhiờn và ứng dụng của chỳng trong đời sống và sản xuất
Ho t ạ động 1:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Kiến thức cơ bản
Hoạt động 1: Cụng thức cấu tạo(6’)
- GV yờu cầu cỏc nhúm HS hoàn thành phiếu học tập 1
- GV yờu cầu đại diện nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung
- GV nhận xột, bổ sung
Hoạt động 2:Cỏc phản ứng hoỏ học cơ
bản(6’)
- GV yờu cầu cỏc nhúm HS hoàn thành phiếu học tập số 2
- GV hướng dẫn HS chọn cỏc PTHH làm vớ dụ và hoàn thành cỏc PTHH, ghi rừ điều kiện pứ
- GV nhận xột, bổ sung .
Hoạt động 3: Phõn loại cỏc hợp chất hữu
cơ (6’)
- GV yờu cầu cỏc nhúm HS hoàn thành phiếu học tập số3
và hướng dẫn hs phõn loai,nờu ứng dụng - GV yờu cầu đại diện nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc bổ sung và nhận xột
Hoạt động 4: Phõn biệt cỏc hợp chất hữu
cơ (7’)
- GV yờu cầu HS hoàn thành BT 4 - GV nhận xột ,bổ sung
- GV yờu cầu HS hoàn thành BT5
- GV nhận xột, bổ sung qua từng BT a,b,c. (chỳ ý cần hướng dẫn tỉ mỉ để rốn luyện kĩ năng trỡnh bày cho HS)
Hoạt động 5:Rốn luyện kĩ năng giải bài
tập(10’)
- GV yờu cầu HS hoàn thành BT6 (GV
1. Cụng thức cấu tạo
2. Cỏc phản ứng hoỏ học cơ bản
3. Phõn loại cỏc hợp chất hữu cơ
4. Phõn biệt cỏc hợp chất hữu cơ
BT4:Cõu đỳng là cõu C BT5:
a.TN1:Dựng dd Ca(OH)2 nhận được khớ CO2 .
TN2: Dựng dd brụm dư nhận được cỏc khớ cũn lại
b. TN1:Dựng Na2CO3 nhận được axit axetic .
TN2: Cho tỏc dụng với Na nhận được rượu etylic .
c. TN1: Cho tỏc dụng với Na2CO3 nhận được axit axetic
TN2: Cho tỏc dụng với AgNO3 trong NH3 dư nhận được glucozơ
5. Rốn luyện kĩ năng giải bài tập
BT6:
- Theo bài ra ta cú: mC = 6, 6.12
44 = 1,8(g) Đào Văn Chung
hướng dẫn HS tỡm hiểu đề, xỏc định dạng bài, tỡm pp giải ) - GV cho một HS trỡnh bày, cỏc HS khỏc bổ sung , gv nhận xột kết luận mH = 2, 7.2 18 = 0,3 (g) mO= 4,5 –(1,8 + 0,3) = 2,4 (g) - Đặt CTPT dạng chung: CxHyOz - Ta cú tỉ lệ x : y : z = 1,8 12 : 0,3 1 : 2, 4 16 = 0,15: 0,3: 0,15 = 1:2:1 CTĐGN của hợp chất là (CH2O)n MA = 60 30n= 60 n = 2
Vậy CTPT của hợp chất là C2H4O2
4. Tổng kết, dặn dũ(7’):
- GV tổng kết lại trong tiết học hụm nay chỳng ta đó ụn được những nội dung chớnh như: CTCT, cỏc PƯHH, ứng dụng, dóy chuyển hoỏ, nhận biết cỏc chất, tỡm CTPT Dặn dũ:về nhà làm BT: 3,7
GV cú thể hướng dẫn như sau: BT3: dựa vào tớnh chất hoỏ học của cỏc chất trong dóy chuyển hoỏ
BT7:Dựa vào thành phần phõn tử để dự đoỏn (protein) -ụn theo đề cương để chuẩn bị thi học kỡ 2
V. Rỳt kinh nghi m: ệ
Đó làm được Chưa làm được
Tiết 70. KIỂM TRA
I. Mục tiờu:
1.Kiến thức:
Kiến thức trọng tõm trong HKII
2.Kĩ năng:
Rốn kĩ năng làm bài kiểm tra
3. Thỏi độ: GD tớnh trung thực trong thi cử.