Các hoạt động dạy học: I Tổ chức:

Một phần của tài liệu giao an li 6 Huy Phu Tho (Trang 36 - 38)

I. Tổ chức:

6A:...

II. Bài cũ

- Nêu phần ghi nhớ bài trước?

Đáp án kiểm tra: Nội dung phần ghi nhớ trong SGK.

III. Bài giảng:

Ho t ạ động 1: T ch c tình hu ng h c t pổ ứ ố ọ ậ

HĐ của GV HĐ của HS

- YC HS đọc SGK và quan sát hình 14.1 - Giới thiệu: Làm như vậy liệu có dễ dàng hơn không?.... Ta vào bài hôm nay.

1. Đặt vấn đề:

- Đọc SGK. - Quan sát H14.1.

- Ghi đầu bài và ghi mục 1. Đặt vấn đề. Ho t ạ động 2: T ch c l m thí nghi mổ ứ à ệ

B1: ChuyÔn giao nhiÖm vô.

- YC HS đọc 2 câu hỏi phần 1. - YC HS trả lời 2 câu hỏi đó.

B2: Thùc hiÖn nhiÖm vô häc tËp

- Giới thiệu: Chúng ta sẽ làm TN để kiểm tra dự đoán và trả lời 2 câu hỏi trên.

- Giới thiệu TN và cách lắp các dụng cụ của TN.

- YC HS chép bảng 14.1 vào vở. - YC nhóm HS thực hiện C1.

B3: B¸o c¸o kÕt qu¶ vµ th¶o luËn

- Cho HS thống nhất kết quả C1 ở bảng 14.1 - Cho HS thống nhất C2. B4: §¸nh gi¸, chốt kiến thức 2. Thí nghiệm: - Đọc 2 câu hỏi. - Trả lời 2 câu hỏi - Lắng nghe. - Lắng nghe, quan sát. - Chép bảng 14.1 vào vở. - Thực hiện C1 theo nhóm. - Thống nhất kết quả C1. - Thống nhất C2:

+ Giảm chiều cao của mpn. + Tăng độ dài của mpn.

+ Thực hiện đồng thời 2 biện pháp trên. Ho t ạ động 3: Rút ra KL

- YC HS quan sát kĩ bảng kq 14.1 để trả lời 2 câu hỏi phần 1.

- Cho HS thống nhất KL.

- YC hs đọc kĩ và hiểu KL ngay tại lớp.

3: Kết luận:

- Quan sát bảng 14.1

- Trả lời 2 câu hỏi ở phần 1. - Thống nhất KL: Ghi vở: + Dùng mpn được lợi về lực. + Mp càng nghiêng ít thì lực cần để kéo vật lên bằng mpn đó càng nhỏ. Ho t ạ động 4: V n d ngậ ụ - YC nhóm HS thực hiện C3 đến C5. - Cho HS thống nhất C3. - Cho HS thống nhất C4. - Cho HS thống nhất C5. 4: Vận dụng : - HĐ nhóm C3 đến C5. - Thống nhất C3: Tùy HS. Có thể: + Đưa vật nặng lên cao bằng mpn.

+ Thả gạch từ trên cao xuống bằng mpn. - Thống nhất C4: Dốc càng thoai thoảI, độ nghiêng càng ít => lực cần nâng người khi đi càng nhỏ => đỡ mệt hơn dễ đi hơn.

- Thống nhất C5:

Chọn câu C: F< 5000N. Vì khi dùng tấm ván dài hơn thì độ nghiêng của tấm ván sẽ giảm=> cần 1 lực nhỏ hơn lực cũ. IV. Củng cố: - Hệ thống bài giảng. - Cho HS đọc phần ghi nhớ. V. Hướng dẫn về nhà: - Học bài. Làm bài tập 14 SBT.

- Ôn tập toàn bộ kì I. Làm đề cương ôn tập. HD bài tập: 14.1: Chọn B.

b. Càng giảm. c. Càng dốc đứng.

Ngày...tháng...năm 2017 Duyệt tổ chuyên môn:

Ngày soạn : ...

Ngày dạy :...

TIẾT 16: ÔN TẬP HỌC KÌ IA- Mục tiêu: A- Mục tiêu:

- Củng cố, hệ thống hoá các kiến thức đã học về các phép đo độ dài, thể tích, lực, khối lượng; kết quả tác dụng của lực; hai lực cân bằng; trọng lượng; khối lượng riêng; trọng lượng riêng; máy cơ đơn giản.

- Vận dụng thành thạo các công thức đã học để giải một số bài tập đơn giản. - Rèn tính tư duy lôgíc tổng hợp, thái độ nghiêm túc trong học tập.

B- Chuẩn bị:

- GV chuẩn bị hệ thống câu hỏi.

- HS ôn tập các kiến thức đã học và các bài tập trong sách bài tập.

Một phần của tài liệu giao an li 6 Huy Phu Tho (Trang 36 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(94 trang)
w