tiến hành thực hiện các thao tác vừa hướng dẫn.
- Trong quá trình thực hành, Gv giữ trật tự, hướng dẫn thao tác cho Hs.
- Khởi động phần mềm và tiến hành chơi theo sự hướng dẫn của giáo viên
Sử dụng FBO để luyện gõ bàn phím.
4. Củng cố, dặn dò:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
* Củng cố:
- GV: Gọi 2-3 hs kiểm tra kỹ năng đã đạt được.
- GV: Nhận xét, uốn nắn sai sót.
* Dặn dò:
- Yêu cầu hs về nhà xem lại nội dung lý thuyết.
- HS: thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Hs thực hiện một số thao tác theo yêu cầu của GV ______________________________________________________________________ Tử Đà ngày 12 tháng 12 năm 2016 Tổ trưởng TG 25’ TG 9’
Nguyễn Anh Tuân
______________________________________________________________________ Tiết PPCT: 35
Ngày soạn: 13/12/2016 Ngày dạy: 8A:
HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRAI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Biết những tính năng của phần mềm Geogebra. - Biết cách khởi động và thoát khỏi chương trình.
- Biết được những thành phần cơ bản trên màn hình làm việc của GeoGebra.
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, hình vẽ các nút lệnh. HS: SGK, dụng cụ học tập đầy đủ.
III. Hoạt động dạy học:
1/ Ổn định tổ chức: Yêu cầu hs báo cáo sĩ số, kiểm diện học sinh (1’)2/ Kiểm tra bài cũ: 2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Chúng ta đã được làm quen với phần mềm GeoGebra ở lớp 7, đặc điểm quan trọng nhất của phần mềm là khả năng tạo ra sự gắn kết giữa các đối tượng hình học được gọi là quan hệ như thuộc, vuông góc, song song. Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu them phần mềm GeoGebra.
Bước 1: Bàn giao nhiệm vụ: - Đối tượng là gì?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ: Bước 3: Học sinh báo cáo nhiệm vụ học tập:
Bước 4: Giáo viên đánh giá kết quả học tập.
- Đối tượng là điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, đường tròn, hình tam giác,....
- Ta nháy đúp vào biểu tượng GG trên màn hình, hay khởi động từ bảng chọn Start,.... 1. Em biết gì về GeoGebra: Phần mềm GeoGebra dùng để vẽ các hình học đơn giản như điểm, đoạn thẳng, đường thẳng. Đặc điểm quan trọng nhất của phần mềm là khả năng tạo ra sự gắn kết giữa các đối tượng hình học được gọi là quan hệ như thuộc, vuông góc, song song. 2. Làm quen với TG 12’ 13’
Hoạt động 1:Giới thiệu phần mềm.
Bước 1: Bàn giao nhiệm vụ:
Các nhóm thảo luận theo các nội dung sau đây:
- Muốn khởi động GG ta thực hiện như thế nào?
- Màn hình làm việc của GG gồm những thành phần nào?
- Bảng chọn GG có những thành phần nào?
- Thanh công cụ của GG chứa những thành phần nào?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ: Bước 3: Học sinh báo cáo nhiệm vụ học tập:
Bước 4: Giáo viên đánh giá kết quả học tập. - Công cụ có ý nghĩa gì? - Y/c 1 Hs đọc chú ý. - Gồm thanh bảng chọn, thanh công cụ, khu vực các đối tượng hình vẽ. - Là hệ thống các lệnh chính của phần mềm GeoGebra. - Chứa các công cụ làm việc chính. - Dùng để di chuyển hình vẽ... - Đọc chú ý. phần mềm GeoGebra TV a. Khởi động b. Giới thiệu màn hình GeoGebra tiếng việt: - Bảng chọn: là hệ thống các lệnh chính của phần mềm GeoGebra. - Thanh công cụ: chứa các công cụ làm việc chính.
- Khu hiển thị các đối tượng. c. Công cụ di chuyển Công cụ di chuyển : di chuyển hình. Chú ý: Khi đang sử dụng một công cụ khác, ta nhấn ESC để chuyển về công cụ di chuyển. 4. Củng cố, dặn dò:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
* Củng cố:
- Cho biết chức năng khái quát của phần mềm GG.
- Cho biết những thành phần cơ bản trên màn hình làm việc của GG.
- Y/c Hs lần lượt trả lời các câu hỏi trên.
* Dặn dò:
- Y/c Hs trả lời các câu hỏi: Cho biết tác dụng và cách sử dụng các
- Trả lời các câu hỏi của giáo viên
- Hs trả lời một số câu hỏi của GV đặt ra.
Hoạt động 3: Công cụ di chuyển: 5’
9’TG TG