- Dụng cụ âm nhạc
3, Tiến hành:
Hoạt động của cơ Hoạt độn của trẻ
a, Ca hát:
* Tập hát: Trị chuyện về những con vật sống trong rừng
- Trong rừng cĩ những con gì? (con voi, con hổ, s tử…)
- Con voi cĩ đặc điểm gì?
- Cĩ 1 bài hát rất hay nĩi về chú voi con, chúng mình nghe cơ hát nhé.
+ Cơ hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội dung bài hát
+ Cả lớp hát cùng cơ cả bài 2 – 3 lần + Cho trẻ hát theo tổ
* Tập vận động: Cả lớp hát, cơ vận động cho trẻ xem
- Cho nhĩm tổ cá nhân vận động (cơ sửa sai cho trẻ)
b, Nghe hát: Cơ hát lần 1 giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- Cơ hát lần 2: làm động tác minh hoạ c, Trị chơi: Nghe tiếng kêu đốn con vật.
- Trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ
- Trẻ lắng nghe cơ hát
- Cả lớp cùng hát
- Cả lớp cùng chơi
Thứ năm ngày 08 thỏng 12 năm 2016 Thể dục Ném trúng đích nằm ngang Nhảy lị cị 1, Mục đích: * Kiến thức :
- Trẻ biết đứng chân trớc, chân sau, tay cầm bao cát cùng phái với chân sau. Khi cĩ hiệu lệnh ném thì co tay lại ngang tầm mắt và ném mạnh về đích
- Biết nhảy lị cị theo nhịp trống của cơ * Kỹ năng :
-Trẻ biết địch hớng ném và ném trúng đích - Phát triển tố chất, nhanh, mạnh, khéo
- Rèn khả năng tập trung chú ý mạnh dạn ném bao cát *Thái độ
- Giáo dục trẻ cĩ ý thức tổ chức kỉ luật, tính tập thể hứng thú trong luyện tập
2, Chuẩn bị:
- 20 túi cát, 2 vịng trịn đờng kính 0,4 m, đích xa 1,4 đến 1,6 m
3, Tiến hành:
Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ
a, Khởi động: Trẻ đi vịng trịn thực hiện các kiểu đi sau đĩ về đội hình 3 hàng ngang
b, Trọng động: * BTPTC:
- Hơ hấp: Hái hoa
- Tay: Tay luơn phiên trớc sau - Chân: Ngồi khuỵu gối
- Bụng: Đứng đan tay sau lng, cúi gập ngời về phía trớc
- Bật: Bật luơn phiên trớc sau
* VĐCB: Cơ tập mẫu 2 lần, lần 2 phân tích động tác
- T thế chuẩn bị: Chân trớc, chân sau (tay cùng phía chân sau) cầm túi cát đa ngang tầm mắt, khi cĩ hiệu lệnh ném thì nhằm đích ném (đích là những vịng trịn)
- 2 cháu khá lên tập
- Cả lớp tập 2 – 3 lần – Cơ quan sát sửa sai cho trẻ
* Cho trẻ nhảy lị cị theo nhịp trống của cơ sau đĩ
- Trẻ thực hiện các kiểu đi
- Trẻ tập theo cơ
cơ yêu cầu trẻ đổi chân - Cho trẻ nhảy theo nhĩm c, Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vịng
Văn học