- ễn, xỏc định phớa phải phớa trỏi của đối tượng khỏc Sắp xếp theo qui tắc 3 đối tượng
Phân biệt nhĩm đồ vật, tìm dấu hiệu chung khối cầu, khối trụ, khối vuơng, khối chữ nhật
khối cầu, khối trụ, khối vuơng, khối chữ nhật
1, Mục đích:* Kiến thức : * Kiến thức :
-Trẻ nhận biết phân biệt đợc khối cầu, khối vuơng, khối trụ, khối chữ nhật - Biết sử dụng các khối để xây dựng trại chăn nuơi
* Kỹ năng :
- Rèn cho trẻ kỹ năng chú ý và ghi nhớ * Thái độ :
-Trẻ cĩ ý thức trong học tập
2, Chuẩn bị:
- - Mỗi trẻ 4 khối cầu, khối trụ, khối chữ nhật, khối vuơng - 4 túi vảI sẫm màu đựng 1 số khối trên
3, Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ
a, Luyện tập:
- Đếm và dán số lợng trong phạm vi 8, tìm số 8 xung quanh trẻ.
b, Tìm dấu hiệu chung:
- Các con nhìn xem cơ đã chuẩn bị đồ chơi gì? (cĩ các khối)
- Lớp mình cùng đếm xem cĩ bao nhiêu khối (cĩ 4 khối)
- Là những khối gì? (khối vuơng, khối chữ nhật, khối trụ, khối cầu)
- Khối vuơng và khối chữ nhật giống nhua ở điểm nào? (giống nhau đều cĩ 6 mặt, cĩ cạnh và gĩc) - 2 khối này khác nhau ở điểm nào? (khối vuơng cĩ 6 mặt là hình vuơng, khối chữ nhật cĩ 6 mặt là hình chữ nhật)
- Tơng tự cơ hỏi trẻ về khối cầu và khối trụ c, Trị chơi:
* Chọn khối theo yêu cầu.
- Chọn khối cĩ 6 mặt trong đĩ cĩ 2 mặt là hình chữ nhật
- Chọn khối khơng cĩ mặt phẳng…
* Thi chọn khối theo tên gọi hoặc chọn khối theo mẫu, mỗi đội chọn 1 loại khối khác nhau. Thời gian cho mỗi đội bắt đầu và kết thúc bằng 1 bài hát.
- Trẻ đếm cùng chơi
- Gọi 3 , 4 trẻ trả lời
- Cả lớp cùng chọn khối
* Thi xếp hình nhanh, mỗi đội 1 túi vải, trẻ sử dụng các khối trong túi để xếp hình theo ý thích. Yêu cầu trẻ mỗi đội nĩi về hình của mình, cháu xếp cái gì? đã nhìn thấy hình này ở đâu? Cháu đến đĩ cha? Cháu xếp bằng những khối gì? Số lợng từng loại khối.
d, Kết thúc:
Văn học