- Âm nhạc, văn học
CHẠY CHẬM 40 – 60M (trẻ 3 tuổi) CHẠY CHẬM 60 – 80M (trẻ 4 tuổi)
I. Mục đích- Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ 3 tuổi: Biết chạy chậm 40 – 60m theo hướng dẫn của cô.
- Trẻ 4 tuổi: Biết phối hợp chân, tay nhịp nhàng khi thực hiện vận động và tham gia chơi trò chơi vận động nhanh nhẹn.
2. Kỹ năng:
- Trẻ 3 tuổi: Rèn kỹ năng phối hợp chân, tay nhịp nhàng.
- Trẻ 4 tuổi: Rèn kỹ năng nhanh nhẹn, mạnh dạn, tự tin cho trẻ. Phát triển cơ chân, cơ tay, kỹ năng kết hợp chân, tay nhịp nhàng.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ thường xuyên chăm luyện tập thể dục, giúp cơ thể trẻ khỏe mạnh, vận động nhanh nhẹn, có ý thức bảo vệ môi trường. Chăm sóc bảo vệ các con vật nuôi.
II. Chuẩn bị:
* Với cô :
- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, xắc xô.
- Kẻ 1 vạch vị trí và cắm 2 lá cờ cách vị trí 60m và 80 mét. - Kẻ vạch chia đôi khu vực sân tập
- Sợi dây buộc nơ đỏ giữa sợi dây cho trẻ chơi kéo co.
* Với trẻ :
- Trẻ cả lớp đảm bảo sức khoẻ, ăn mặc gọn gàng, vòng thể dục. - Trẻ đứng theo sơ đồ: x x x x x x x x x x x x x x x x x Chạy chậm 40 - 60 m (3 tuổi) GV x Chạy chậm 60 - 80 m (4 tuổi) x x x x x x x x x x x x x x x x * Tích hợp: - Toán, âm nhạc. III. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Vào bài:
- Trò chuyện ngắn gọn về chủ đề, giáo dục trẻ yêu các con vật nuôi trong gia đình, biết ích lợi của chúng.
2. Nội dung:
a. Khởi động:
- Cô mở nhạc bài hát “ Chú mèo con”. Cô cho trẻ chạy nhanh chạy chậm, đi thường, đi bằng gót
- Trò chuyện, Lắng nghe.
- Trẻ đi vòng tròn và kết hợp các kiểu đi.
chân, đi bằng mũi chân, đi nghiêng bàn chân... về đội hình 2 hàng ngang.
b. Trọng động:
* Bài tập phát triển chung:
- Cô cho trẻ tập với bài “ Gà trống mèo con và cún con”. - ĐT Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao.
- ĐT Lườn: Hai tay lên cao nghiêng người sang 2 bên.
- ĐT Bụng: Hai tay lên cao cúi người xuống. - ĐT Bật: Bật tách khép chân, bật chân trước chân sau.
* Vận động cơ bản:
+ Chạy chậm 40- 60m (3 tuổi.) + Chạy chậm 60- 80m (4 tuổi).
- Cho trẻ xếp thành hai hàng ngang trước vạch kẻ và cách đều nhau, hướng mặt vào nhau.
- Cô tập mẫu lần 1:
- Cô tập mẫu lần 2 kết hợp phân tích:
+ TTCB: Khi gõ một tiếng xắc xô: Đứng trước vạch chuẩn chân trước chân sau, mắt nhìn thẳng về trước nơi có lá cờ cắm. Khi gõ 2 tiếng xắc xô thì người hơi cúi về trước. Khi gõ 3 tiếng xắc xô thì “chạy” theo hướng thẳng tiến về trước, đánh tay theo nhịp và tay trước chân sau, cứ như thế chạy về đến đích, thì đi về cuối hàng đứng.
- Lưu ý dạy trẻ cách chạy thật đều, không cần nhanh và tiến về nơi có lá cờ.
* Trẻ thực hiện:
- Gọi 2 trẻ khá lên thực hiện cô quan sát, nhận xét.
( Trẻ 3, 4 tuổi).
- Lần 1: Cho hai trẻ khá lên thực hiện. (Trẻ 3, 4 tuổi).
- Lần 2: Lần lượt cho 2 trẻ/ 2 tổ thực hiện. 4 trẻ/ 2 tổ thực hiện. + Tổ thi đua.
- Cô bao quát, động viên, khuyến khích trẻ. * Nâng cao:
- Trẻ 3 tuổi chạy chậm 60- 80m - Trẻ 4 tuổi chạy chậm 80- 100m
+ Cho trẻ thực hiện, cô bao quát sửa sai.
* Củng cố: Cô hỏi lại trẻ tên vận động (Trẻ 4 tuổi).
* Giáo dục trẻ chăm rèn luyện cơ thể, tập thể dục đều đặn cho cơ thể khỏe mạnh, ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng, ăn điều độ, biết bảo vệ môi
- Tập 2 Lần x 4 nhịp - Tập 2 Lần x 4 nhịp - Tập 2 Lần x 4 nhịp. - Tập 3 Lần x 4 nhịp.
- Nghe cô giới thiệu. - Trẻ quan sát cô tập mẫu.
- Quan sát, nhận biết.
- 2 trẻ khá lên tập - Nhận biết.
- Lần lượt thực hiện. - Thi đua theo tổ.
- Trẻ thực hiện
- Cá nhân nhắc lại tên bài.
trường xanh sạch đẹp, biết sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả.