III- Cỏch thức tiến hành: Vấn đỏp, thuyết trỡnh, thảo luận IV Hoạt động dạy học:
H: Xuất phỏt từ nỗi sợ hói tinh thần chiến
đấu dũng cảm, bất khuất của nhõn dõn ta, một tờn tướng đó bỏ mạng.
? Tại sao HBT phải tự vẫn ? (Giữ khớ tiết, tinh thần bất khuất trước kẻ thự)
? Cuộc khỏng chiến tuy thất bại song cú ý nghĩa lịch sử như thế nào ?
GV: Cho HS xem H 45 và liờn hệ “Kỷ
niệm hai bà Trưng vào ngày 8/3 và ND lập đền thờ”.
GVKL: Với lực lượng kẻ thự đụng mạnh,
dưới sự lónh đạo hai bà Trưng, nhõn dõn ta đó chiến đấu anh dũng nhưng cuối cựng bị thất bại, hai bà Trưng hi sinh anh dũng.
=> hợp lại tại Lóng Bạc.
- Hai Bà Trưng kộo lờn Lóng Bạc để nghờnh chiến.
- Quõn địch đụng và mạnh, Trưng Vương quyết định lui quõn về Cổ Loa- Mờ Linh, địch giỏo giết đuổi theo, quõn ta rỳt về Cẩm Khờ, quõn ta chiến đấu ngoan cường, thỏng 3/ 43 Hai Bà Trưng hi sinh, cuộc khỏng chiến vẫn tiếp tục đến thỏng 11/ 43 mới kết thỳc.
* í nghĩa: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà
Trưng và cuộc khỏng chiến chống quõn xõm lược Hỏn thời Trưng Vương tiờu biểu cho ý chớ quật cường bất khuất của nhõn dõn ta.
4. Củng cố:
- Gọi HS trỡnh bày diễn biến cuộc khỏng chiến chống xõm lược Hỏn trờn lược đồ.
- BT: Điền dữ kiện cho khớp với thời gian:
Niờn đại Dữ kiện lịch sử
4 - 423 - 43 3 - 43 11 - 43
Mựa thu năm 44
5. Hướng dẫn học bài:
- Học bài cũ. Sưu tầm thơ truyện viết về Hai Bà Trưng. - Đọc trước bài 19 và trả lời cõu hỏi SGK.
Tiết 21