Trong phạm vi 20
2. Kỹ năng:
3.Thỏi độ:
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giỏo viờn: - Sỏch giỏo khoa, giỏo ỏn, bộ đồ dựng dạy toỏn lớp 1 2.Học sinh : - Sỏch giỏo khoa, đồ dựng học tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức: (1') 2. Kiểm tra bài cũ (4')
- gọi học sinh lờn bảng làm bài tập
- GV nhận xột, ghi điểm.
3.Bài mới (28')
3.1.Giới thiệu bài: Hụm nay cụ
hướng dẫn luyện tập làm tớnh cộng, trừ tớnh nhẩm.
3.2.HDHS làm bài tập.
Bài 1: Tớnh
GV ghi phộp tớnh lờn bảng hướng dẫn gọi học sinh lờn bảng điền kết quả.Cả lớp làm vào sgk. - GV nhận xột, tuyờn dương. Bài 2: Tớnh
- GV hướng dẫn cho học sinh tớnh nhẩm và nờu kết quả.
-Cho hs nối tiếp đọc kết quả. - GV nhận xột, tuyờn dương. Bài 3: Tớnh
- GV ghi phộp tớnh lờn bảng hướng dẫn gọi học sinh lờn bảng điền kết quả.Cả lớp làm vào sgk. GV nhận xột, tuyờn dương. Bài 4: Điều dấu thớch hợp. Học sinh làm việc theo nhúm. đại diện nhúm trỡnh bày kết quả.
- GV nhận xột. 4.Củng cố. 1 4 2 25 2 1 Học sinh làm bài. 17 - 5 = 12 13 + 4 = 17 Học sinh lắng nghe
Học sinh lờn bảng điền kết quả.
14 16 17 17
- - - -
3 5 5 2
11 11 12 15
học sinh tớnh nhẩm và nờu kết quả. hs nối tiếp đọc kết quả.
14 - 1 = 13 15 - 1 = 14 15 - 4 = 11 19 - 8 = 11 17 - 2 = 15 16 - 2 = 14 12 + 3 - 1 = 14 15 + 2 - 1 = 16 17 - 5 + 2 = 14
Học sinh làm bài vào phiếu bài tập. 14 - 1 16 19 - 3 14 15 - 1 13 17 - 5 15 17 - 2 17 18 - 1
- GV nhấn mạnh nội dung bài học
5. dặn dũ.
- GV nhận xột giờ học. - Về nhà học bài xem trước bài họcsau.
...HỌC VẦN HỌC VẦN
BÀI 85: ĂP - ÂPI.MỤC TIấU: I.MỤC TIấU:
1.Kiến thức:
- Học sinh đọc viết được : ăp – õp , cải bắp, cỏ mập.
2. Kỹ năng:
- Đọc được từ ngữ và cõu ứng dụng trong bài.
- Phỏt triển lời núi tự nhiờn theo chủ đề: Trong cặp sỏch của em.
3.Thỏi độ:
- Giỏo dục hs giữ gỡn, để sỏch vở đồ dựng học tập một cỏch ngăn nắp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giỏo viờn: - SGK.nội dung bài, trực quan. 2.Học sinh : - SGK.vở, bảng con, Ê ke, com-pa.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS
Tiết 1 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ.
- Gọi học sinh đọc bài trong SGK - GV: Nhận xột, ghi điểm
3.Bài mới.
3.1Giới thiệu bài: Bài hụm nay cụ
giới thiệu với cả lớp bài học vần: Bài 85: ăp, õp.
3.2.Dạy – học bài mới.
a.dạy vần.
*dạy vần ăp
- GV giới thiệu vần, ghi bảng. - GV đọc mẫu.
- Gọi hs đọc bài.
- Cho hs nờu cấu tạo vần mới. - Hướng dẫn đọc vần ( ĐV - T) - Cho hs ghộp bảng gài vần mới. * Giới thiệu tiếng khoỏ- viết bảng. - Cho hs đọc bài.
- Cho hs nờu cấu tạo tiếng.
1 4 2 14 -Học sinh đọc bài sgk. -Học sinh nhẩm. - Nghe. - Đọc cỏ nhõn, đồng thanh. -Vần õp gồm 2 õm ghộp lại õm õ đứng trước õm p đứng sau. -CN - N - ĐT -Tỡm vần õp ghộp bảng gài - đọc đồng thanh. - Theo dừi đọc thầm. - Đọc cỏ nhõn, đồng thanh. -Tiếng bắp gồm cú õm b ghộp vần
- Cho hs đọc tiếng khoỏ ( ĐV - T) - Cho hs ghộp bảng gài tiếng mới. * Giới thiệu từ khoỏ.
- Tranh vẽ gỡ?
- GV ghi bảng: cải bắp
-Cho hs đọc trơn từ khoỏ ( ĐV - T) - Cho hs đọc toàn bài khoỏ ( ĐV - T) - Cho hs đọc xuụi đọc ngược toàn bài khoỏ.
*. Dạy vần õp tương tự vần ăp.
b.Luyện viết:
- GV viết lờn bảng và hướng dẫn học sinh luyện viết.
ăp, õp, cải bắp, cỏ mập. - Cho học sinh viết bảng con. - GV nhận xột.
c.Giới thiệu từ ứng dụng.
- GV ghi từ ứng dụng lờn bảng.
- Cho hs tỡm tiếng mang vần mới trong từ.
- Cho hs đọc vần mới trong tiếng. - Cho hs đọc tiếng mang õm mới ( ĐV - T)
- Cho hs đọc từ ( ĐV - T) - GV giải nghĩa một số từ.
- Cho học s đọc toàn bài trờn bảng lớp.
- Cho hs so sỏnh vần vừa học.
? Học mấy vần, là vần gỡ, đọc lại bài học
Tiết 2
3.3.Luyện tập.
a.Luyện đọc:
- Cho hs đọc lại bài tiết 1 ( ĐV - T) - GV nhận xột, ghi cõu ứng dụng - Tranh vẽ gỡ?.
- Giới thiệu cõu ứng dụng, ghi bảng - Cho hs tỡm tiếng mang vần mới trong cõu.
- Cho hs đọc tiếng mang vần mới trong cõu.
- Cho hs đọc từng cõu.
5
9
10
ăp dấu sắc trờn đầu vần ăp. - Đọc cỏ nhõn, đồng thanh. -Tỡm tiếng bắp ghộp bảng gài. -Học sinh quan sỏt tranh và trả lời.