BÀI 92: OA I OAY I.MỤC TIấU:

Một phần của tài liệu Giao an theo Tuan Lop 1 Giao an hoc ki 1 (Trang 93 - 96)

- Tóm tắt nội dung tiết học 5.Dặn dũ:

BÀI 92: OA I OAY I.MỤC TIấU:

I.MỤC TIấU:

1.Kiến thức:

- HS đọc được: oai,oay,điện thoại,giú xoỏy, từ và cõu ứng dụng. - Viết được: oai,oay,điện thoại,giú xoỏy.

2.Kĩ năng:

- Luyện núi từ 2, 3 cõu theo chủ đề: Ghế đẩu,ghế xoay,ghế tựa.

3.Thỏi độ:

- Giỏo dục HS biết làm việc giỳp đỡ bố mẹ,ụng bà.

1.Giỏo viờn:

- Sỏch Tiếng Việt 1

- Bộ đồ dựng học Tiếng Việt 1.

- Tranh minh họa cõu ứng dụng, luyện núi.

2.Học sinh:

- Sỏch Tiếng Việt 1.

- Bộ đồ dựng, bảng con, vở tập viết.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TIẾT 1

Hoạt động của giỏo viờn Tg(p) Hoạt động của học sinh

1.Ổn định lớp: 1 - Lớp hỏt 1bài.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Đọc SGK bài: oa,oe.

- Viết bảng con: hũa bỡnh,mạnh khỏe - Nhận xột, đỏnh giỏ.

3

- 3 HS đọc. - HS viết:

3.Bài mới:

3.1:Giới thiệu bài:

-Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lờn bảng.

3.2:Giảng bài:

a.Dạy vần:oai

- GV viết oai - đọc mẫu - Viết: oai

- Vần oai gồm mấy õm? - Hóy so sỏnh oai với oa?

- Vần oai đỏnh vần như thế nào?

- GV yờu cầu cài: oai

- Cú vần oai muốn cú tiếng thoại phải thờm õm gỡ?dấu gỡ?

- Hóy đỏnh vần tiếng thoại? - Cài: thoại

- GV treo tranh: Tranh vẽ gỡ? - GV viết: điện thoại.

- Đọc mẫu

- Trong từ bắt nhịp tiếng nào cú vần đang học? - Tỡm tiếng cú vần oai? 1 7 - HS đọc cỏ nhõn - tổ - lớp - HS đọc lại - Gồm 3 õm: o,a,i,õm o đứng đầu sau đú đến a và tiếp là i. Giống bắt đầu = o

Khỏc oai được ghộp = hai õm oai ghộp = 3 õm - HS đỏnh vần (cỏ nhõn, tổ, lớp) o-a-i-oai. - Đọc trơn: oai - HS cài: oai th và dấu nặng. HS đỏnh vần, đọc trơn (CN, nhúm, lớp). - Cài: thoại - HS phõn tớch:Tiếng thoại cú õm th đứng trước, vần oai đứng sau dấu nặng dưới a.

- Quan sỏt, nhận xột: điện thoại - HS đọc cỏ nhõn, tổ, lớp

- Cú tiếng nhịp cú vần oai - HS tỡm:...

b.Dạy vần: oay.(tương tự) c.Đọc từ ứng dụng

- GV viết: quả xoài hớ hoỏy khoai lang loay hoay

- GV đọc mẫu, giải nghĩa

d.Hướng dẫn viết bảng con:

- Vần oai gồm những chữ nào ghộp lại với nhau?Khi viết ta viết theo thứ tự nào?

Khi viết tiếng thoại em cần chỳ ý gỡ? - GV viết mẫu và nờu quy trỡnh.

6 5 7 - So sỏnh: oai - oay? - HSKG đọc trơn. - HS đọc thầm, đọc cỏ nhõn - HS nhận biết vần oai,oay cú trong từ. - Đọc cỏ nhõn, lớp - Vần oai gồm 3 con chữ ghộp lại với nhau khi viết ta bắt đầu từ chữ o rồi đến chữ a cuối cựng là chữ i.

- Nột nối và khoảng cỏch giữa cỏc con chữ vị trớ đặt dấu. - HS tụ chữ trờn khụng rồi viết bảng con.

TIẾT 23.3:Luyện tập: 3.3:Luyện tập:

a. Luyện đọc

- Luyện đọc lại bài tiết 1 trờn bảng lớp.

* Đọc cõu ứng dụng. - Treo tranh: Tranh vẽ gỡ?

- GV bài thơ ứng dụng hụm nay là 1 bài ca dao, qua bài cỏc em sẽ thờm hiểu về thời vụ gieo cõy của cỏc bỏc nụng dõn.

- Cho HS đọc bài thơ ứng dụng. - Yờu cầu HS tỡm tiếng cú vần. - GV theo dừi chỉnh sửa.

b.Luyện núi theo chủ đề: ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa.

- GV treo tranh cho HS quan sỏt. - Yờu cầu HS chỉ đõu là ghế đẩu, đõu là ghế xoay, đõu là ghế tựa? ? Hóy tỡm những điểm giống và khỏc nhau giữa cỏc loại ghế?

- Khi ngồi trờn ghế cần chỳ ý những gỡ?

c.Luyện viết vở:

Kiểm tra vở.

- Hướng dẫn HS cỏch viết, viết mẫu. - Lưu ý HS nột nối, khoảng cỏch giữa cỏc con chữ và vị trớ đặt dấu. - GV theo dừi và uốn nắn thờm cho

8 6 12 - HS đọc lại bài. - HSKG đọc trơn. - HS đọc cỏ nhõn, tổ, lớp. - HS: - Tranh vẽ cỏc bỏc nụng dõn đang làm ruộng. - HS đọc CN, nhúm, lớp. - HS tỡm và gạch chõn khoai. - Quan sỏt thảo luận và trả lời. - HS quan sỏt.

- HS lờn chỉ (1 vài em)

- HS thảo luận nhúm 4 theo cõu hỏi gợi ý của GV.

- Ngồi ngay ngắn - HS lấy vở.

- HS tập viết trong vở theo hướng dẫn.

HS yếu.

- Nhận xột bài viết.

4.Củng cố:

- Cho HS đọc lại cỏc từ tiếng cú vần mới học.

- Yờu cầu HS tỡm cỏc từ tiếng cú vần mới học. - Nhận xột giờ học. 3 - 1 vài em đọc trong SGK. - HS tỡm những tiếng ở ngoài bài. 5.Dặn dũ: - Về ụn lại bài cũ.

- Xem trước bài mới.

1

...Ngày thứ : 4 Ngày thứ : 4

Ngày soạn : 29/1/2018

Ngày dạy : thứ năm ngày 1 thỏng 2 năm 2018

TOÁN

Một phần của tài liệu Giao an theo Tuan Lop 1 Giao an hoc ki 1 (Trang 93 - 96)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(108 trang)
w